Quando sinto que já sei
78 minutos, 2014, Brasil.
www.quandosintoquejasei.com.br
facebook.com/quandosintoquejasei
"Aqui, não existe um professor que prepara uma aula.
Existe um provocador: provoca ação;
no sentido de gerar processos melhores, mais efetivos, de aprendizado.
E o que que se estuda?
Tudo.
Tudo que for do interesse daquele grupo.
No seu ritmo, no seu tempo"
https://www.youtube.com/watch?v=HX6P6P3x1Qg&feature=youtu.be&t=13m50s
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"Nossa escola é uma escola livre, uma escola não direcionadora. Aqui, a gente não direciona a expressão do ser. A gente acredita que cada um tem dentro de si a sua evolução e a sua forma de evoluir. Cada um tem a sua forma. O que a gente faz é criar um espaço protegido onde a criança pode expressar quem ela é.
Há trinta e dois anos que estou aqui, então eu sei que o fogo queima, eu sei que na agua pode-se afogar. Eu sei o que pode e o que não pode fazer. Então, uma escola livre não é algo:
'Wooowooo, eu faço o que quiser nessa porra, caralho !!!' [ grifo meu ]
Não, tem muitas regras aqui. E tem disciplina, e tem ordem.Cada coisa que eu pego, eu guardo. Aqui não xingamos, aqui não batemos, aqui não desrespeitamos alguém.
>>> São limites que na verdade não limitam.Por exemplo: não corremos dentro da sala, mas corremos fora. Você sempre pode fazer o que você quer, mas com respeito, no lugar correto, na forma correta: EM COMUNHÃO.
["Comunhão"... parece que é a boa...o Antonio Negri disse a mesma coisa na palestra dele esse mês aqui na Casa de Rui Barbosa !]
Não pulamos da janela, mas pulamos da casinha no parquinho, ou na cama elástica.Não comemos dentro da sala, mas comemos na cozinha.
Cada coisa tem o seu lugar.
Então, ao mesmo tempo que a criança ganha sua força de expressão, ela também aprende a conviver em respeito e em harmonia com todos os outros. Aqui você vê crianças de um ano até treze anos convivendo em harmonia, com respeito um pelos outros.
https://www.youtube.com/watch?v=HX6P6P3x1Qg&feature=youtu.be&t=54m5s
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Segue o papo com "Liberdade não existe sem o auto-poder"... =)
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Quando sinto que já sei
78 minutos, 2014, Brasil.
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O documentário “Quando sinto que já sei” registra práticas educacionais inovadoras que estão ocorrendo pelo Brasil. A obra reúne depoimentos de pais, alunos, educadores e profissionais de diversas áreas sobre a necessidade de mudanças no tradicional modelo de escola.
Projeto independente, o filme partiu de questionamentos em relação à escola convencional, da percepção de que valores importantes da formação humana estavam sendo deixados fora da sala de aula.
Durante dois anos, os realizadores visitaram iniciativas em oito cidades brasileiras – projetos que estão criando novas abordagens e caminhos para uma educação mais próxima da participação cidadã, da autonomia e da afetividade.
A etapa final do projeto foi financiada com a colaboração de 487 apoiadores pela plataforma de financiamento coletivo Catarse.
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