O que é Semi Ótica:
Astronomia e Meio Ambiente
Palestra com Jorge de Albuquerque Vieira no Planetário de SP.
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5
Parte 6
Parte 7
Parte 8
Parte 9
Parte 10
Parte 11
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********** Ontologia Sistêmica **********
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Versão : 04/07/2007
Professor: Jorge de Albuquerque Vieira
Autor : Leandro Salvador ( leandrosalvador.com.br )
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Livros
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- Luis Washington Vita, Introdução à Filosofia, cap. 1 (Introdução à Filosofia) e 3 (Teoria do Conhecimento)
- Jorge (professor) --> livraria Cortez
- Revista Semiótica, n. 52, vols. I e II, págs. 7 a 47
- Mario Bunge
- A World of Systems (vol. 4)
- Ontology (vol. 3)
- Ciência e Desenvolvimento
- Keuneth G. Deubigh
- Avanir Uyemov
- Eric ???, Evolução e Consciência
- ???, Os Dragões do Éden
- Abraham Moles
- A Criação Científica
- Jakob von Uëxkull / Thure von Uëxkull
- revista Semiótica
- A Stroll through the world of the animals and men
- Um Passeio pelo Mundo dos Animais e dos Homens
- Ramón y Cajal
- Myrdene Anderson
- Martin Kranpem
- Thomas Sebeok
- Joseph Ransdell
- Helmet Pape
- Felicia Kyuse
- Edgar Morin
- Ilya Pregogne
- Gregoire Nicolis
- Carl Sagan
- Erich Jantsch
- Paul MacLean
- Hermann Haken
- Abraham Moles
- Heins von Föerster
- Henri Atlan, Entre o Cristal e a Fumaça
- Carl Sagan, Os Dragões do Éden <<<---
- Freeman Dyson
- Infinito em Todas as Direções
- Edgar Morin & Massimo Piattelli
- A Unidade do Homem (3 volumes)
- Mássimo Piattelli & Palmarini
- Teorias da Linguagem e Teorias da Aprendizagem: o debate entre Chomsky e Piaget
- ed. Cultrix, 1975
- Jacques Mehler
- A Unidade do Homem Volume 2 - O Cérebro e Seus Universais
- Changeux
- O Homem Neuronal
- Carl Sagan
- Os Dragões do Éden
- Revista Semiótica
- Volume 89-4 (1992)
- Special Issue: Jakob von Uexküll
- A Stroll throught the Wolrds of Animals and Men
- p/302.205/s
- 1992/v.89/n.4
- ISSN 0037-1998
- Editora: Mouton de Gruyter
- Berlin
- New York
- Journal of the International Association for Semiotic Studies
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06/03/2007
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* Conceitos
- ontologia sistêmica
- proposta por Mario Bunge
- proposta de transformar a ontologia em algo científico
- e não meramente filosófico, como é a ontologia
- ontologia
- é uma ciência (do) geral
- é uma teoria do "ser"
- ontologia x física
- ontologia --> formula a teoria
- física --> pressupõe
- exemplo --> teoria do espaço e do tempo
- ontos --> ente, ser, coisa
- realidade
- é formada por
- coisas
- mudanças
- coisas que mudam
- permanência
- tendência que as coisas têm de "ser"
- se para permanecer as coisas precisam mudar
- então elas adaptam-se
- conhecer --> elaborar a realidade para permanecer nela
- domínio do ôntico
- domínio das coisas
- quando operamos intelectualmente sobre uma coisa
- ela torna-se um objeto
- domínio do ontológico
- domínio dos objetos
- realismo crítico
- tem a realidade como algo elaborado
- e não como algo dado
- por maior que seja o conhecimento sobre uma coisa
- as raízes desta coisa continuam ônticas
- indistingüibilidade
- rótulos dados em física para uma determinada coisa que, encaixando-se numa determinada lista de atributos, são rotulados indistintamente como uma mesma coisa, sob um mesmo rótulo
- busca por explicação
- neocortical
- característica de animais com tentáculos
- homem
- macaco
- elefante (tromba)
- polvo
- alguns animais não têm essa característica
- função de transferência
- mão
- palma --> maior resolução
- costa --> maior transferência
- cada espécie viva desenvolveu suas funções de transferência próprias
- matemática
- questão
- está na cabeça do matemático
- ou está no mundo
- e o matemático, às vezes, a percebe
- equações não-lineares
- não têm método para se resolver
- só têm resolução através da tentativa e erro
* Atomismo x Holismo x Sistemismo
- atomismo
- crença dos gregos
- as coisas podem ser decompostas em outras coisas menores
- até chegar-se a uma coisa indivisível --> átomo
- sai do todo para a parte
- holismo
- crença de que é possível à partir de partes (coisas) já divididas
- reconstruir o todo
- sai da parte para o todo
- diz que não é possível analisar o todo através das partes
- diz que o todo age sobre a parte
- reducionismo
- sistemismo
- junção entre atomismo e holismo
- anti-reducionista
- não dá para remontar o todo juntando as partes
- nega que a ação de que "o todo age sobre a parte" seja instantânea
- exemplo
- coisas muito primitivas relacionam-se e, a cada nível, adquirem novas propriedades
- hidrogênio
- oxigênio
- água
- copo d'água --> viscosidade, tensão superficial...
* Definição de Sistema (segundo Avanir Uyemov)
- 1. seja um agregado qualquer de coisas --> (m)
- coisas como objetos materiais, idéias, sentimentos, literalmente qualquer coisa
- 2. esse agregado é um sistema --> S
- 3. quando --> =
- 4. por definição --> df
- 5. existir um conjunto de relações --> [R
- 6. agindo nos elementos do agregado --> (m)]
- 7. de modo a permitir o surgimento de
uma ou algumas propriedades
coletivas e/ou partilhadas --> P
- fórmula --> (m)S = df [R(m)]P
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13/03/2007
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* Comentários
- conhecimento científico precisa do conhecimento filosófico
- sistemas podem ser
- isolados --> não trocam nada com ninguém
- não troca matéria nem energia
- fechado
- troca energia
- não troca matéria
- aberto
- troca energia e matéria
- considerando ciência e arte como sistemas
- são sistemas abertos
- a única maneira de arte e ciência evoluirem
- é fazer ontologia
- grandes revoluções científicas
- toda inovação exige esse exercício filosófico
- a ontologia suporta a ciência e a arte
- sem filosofia não é possível fazer arte ou ciência
- hipóteses ontológicas não podem ser testadas no sentido da ciência
- essência
- é aquilo que é independentemente da nossa percepção
- entropia
- grau de desorganização de um sistema
- cálculo da entropia na física (2a Lei da Termodinâmica)
- calcula a tendência que o sistema tem de homogeneizar-se / desorganizar-se
- relativa à maneira como as coisas se arrumam
- e não só à troca de energia
- organização x desorganização
- a complexidade inerente a um processo de organização
- aparenta ser maior do que aquela inerente a um processo de desorganização
- todo processo real pode ser
- comportado --> determinista
- complexo --> ruído
* Avanir Uyemov
- holismo
- o todo é sempre um pouco mais do que a soma das partes
- por definição
- antes de "df" --> aquilo a ser definido (definiendum)
- depois de "df" --> aquilo que define (definiest)
* Hipóteses Filosóficas na Construção da Arte e da Ciência (Mario Bunge)
- 1. Objetivismo Realista Crítico (Gnosiologia)
- esta é uma postura, dentre outras, dentro da Teoria do Conhecimento
- outra postura é ser Idealista
- objetivista --> leva em conta o objeto
- realista --> trata-se de objetos reais
- crítico --> o acesso aos objetos se dá através dos signos
- acessamos o objeto imediato, não o objeto em si
- objeto dinâmico (Peirce) é o objeto em si
- 2. A Realidade é Sistêmica (Ontologia)
- significa que tudo aquilo a que temos acesso é sistêmico
- 3. A Realidade é Complexa (Ontologia)
- complexidade é uma questão antiga
- complexo significa --> tecer tecido
- na concepção sistêmica de Avanir Uyemov
- é a relação R
- se a humanidade não aprender a lidar com a complexidade
- corre-se o risco de extinção
- estamos entropizando o planeta
- destruição ambiental
- esperança
- toda equação de evolução em processo complexo
- é uma equação não-linear
- toda equação não-linear costuma ter resultados imprevisíveis
- natureza e realidade
- não são simples
- são extremamente complexas
- estamos imersos numa realidade de altíssimo grau de complexidade
- evolução
- sistema objetiva permanecer (sobreviver)
- novos seres conforme evoluem absorvem novos graus da realidade
- ser humano
- aparenta ser o "ser" mais próximo da realidade
- a realidade, porém, é muito mais complexa do que a percepção humana
- existe uma teoria de que a realidade está ficando cada vez mais complexa
- Newton (física)
- realidade estaria ficando cada vez mais simples
- física
- resolvia sistemas muito específicos
- exemplo --> movimento planetário
- sistemas conservativos
- perdiam pouca energia
- suas propriedades eram pouco alteradas
- pensa em termos ideais
- mas a realidade é mais complexa!
- física newtoniana
- não é simples
- mas foi interpretada erroneamente como simples!
- Freud
- cometeu este erro
- utilizou a teoria (física newtoniana) da hidrodinâmica
- na 2a metade do século XIX estava em alta
- Michael Pollany
- criador do conceito de conhecimento tácito
- seria aquele conhecimento que não pode ser comunicado através das formas de comunicação existentes
- um cientista não consegue comunicar tudo que ele sabe
- "objetividade em Ciência é uma perigosa ilusão"
- livro --> A Dimensão Tácita
- se os biólogos, químicos e etc. tentassem fazer mais as suas próprias ciências
- e não fazer física
- suas ciências estariam muito mais evoluídas
- energia potencial x energa cinética
- mecânica
- mas o mundo não se reduz à mecânica
- exemplo
- fórmula --> n = 1 - (T2 / T1)
- tal que T1 > T2
- Temperatura Sol --> 6000 K
- Temperatura Terra --> 300 K
- rendimento do sistema Sol-Terra
n = 1 - (300 / 6000) = 0,95
- ou seja
- o rendimento deste sistema é de 95%
- muito maior do que a termodinâmica newtoniana conseguiu produzir na prática
- 4. A Realidade é Legaliforme
- a realidade se comporta segundo leis
- para o idealista as leis naturais são criações do sujeito
- tratam de objetos ideais
- por serem ideais, são subjetivos --> vão da cabeça do sujeito
- estudam a lógica e a matemática
- criações humanas
- para o objetivista a lei existe em si mesma
- o enunciado da lei geralmente não corresponde à verdadeira lei
- Peirce
- o universo começa num grau de entropia máxima
- porque todas as probabilidades são iguais
- idealismo x realismo
- idealismo
- leis psíquicas dão origam às leis físicas
- realismo
- leis físicas dão origam às leis psíquicas
- encontrar traços do real no psíquico é fácil
- encontrar traços da mente no real é difícil
- propõe o idealismo objetivo
- fusão do idealismo com o realismo
- a mente contém as leis
- nós não temos as idéias
- são as idéias que nos têm
- coerência entre sistemas
- o sistema da nossa mente
- tem que ser coerente com o sistema da realidade
- afinal vivemos na realidade
- por mais que não a compreendamos plenamente
- conforme o tempo passa
- o universo se "acalma"
- entropia diminui
- começam a traçar-se as leis do universo
- repetição
- se o sistema é caótico
- não há leis que o explique
- isso é o caos determinístico
- ao contrário do universo newtoniano
- que não é caótico!
- mapa logístico
Xn+1 = a * Xn * (1 - Xn)
- se 3 < a < 4 --> caos!
- a --> atrator caótico
- cria uma parábola
- processo estocástico
- regido por probabilidades
- exemplo --> linguagem natural humana
- tem entropia média
- não tem entropia máxima
- se todos os signos tivessem a mesma probabilidade de ocorrer
- não haveria linguagem
- tem sintaxe
- logo tem lei!
- criam hierarquias
- a língua muda
- demora +- 300, 400 anos
- a probabilidade de cada signo muda
- mas demora
- processo ergódico
- processo estocástico cuja distribuição de probabilidades é estável no tempo
- a linguagem humana
- gírias
- não costumam ficar na linguagem
- aquelas que perduram é que alteram a probabilidade
- processo aleatório
- ausência total da lei
- "caos grego"
- não é o caos determinístico
- para Peirce
- o universo começa no caos aleatório
- e vai adquirindo leis ao longo do tempo
- morte de estrelas
- 1 Sol --> anã branca
- 1 a 3 Sóis --> [super novas]
- > 3 Sóis --> buraco negro
- ser humano
- é o resultado do universo codificado
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20/03/2007
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* Complexidade e Realidade
- o que nós vemos depende do nosso estado evolutivo
- a "visão" do real
- tem a ver com as necessidades evolutivas
- que nos garantem vivos
- nos permite interagir com a realidade
- faz uma interface entre o sistema vivo (aberto) e a realidade
- cada espécie viva
- percebe a realidade de uma forma diferente
- realidade
- é complexa
- não tem a menor obrigação de encaixar-se nas nossas necessidades
- para sobreviver, nós é que temos que nos adaptar à realidade
* Umwelt (Jakob von Vëxkull)
- welt --> mundo
- um --> em volta de
- umwelt --> o mundo em torno
- é um erro um ser vivo tentar entender o mundo de outro ser vivo
- sem conseguir colocar-se no lugar do outro
- o aparelho perceptivo é diferente
- inclusive entre seres vivos da mesma espécie!
- existem animais que apenas percebem informações/diferenças puras
- exemplo
- sapo faminto que não percebe a presença de insetos estáticos
- pigmeu que vivia numa floresta densa
- umwelt não estava adaptado a perceber grandes distâncias
- búfalo distante é percebido como um inseto diferente
- não é meramente um mundo subjetivo
- há uma face objetiva e outra subjetiva
- existe uma conexão com o mundo até o âmago do ser
* Evolução Humana
- abandonou a dimensão meramente biológica
- mamífero
- grande percepção está no olfato
- infância humana
- é mais fortemente resgatada pelo olfato do que pela visão
- principal canal de comunicação humana
- eletromagnética
- olho --> transdutor "notável"
- principal ferramenta humana --> visão
- savana
- principal mecanismo para perceber o ambiente
- luminosidade externa
- sinal
- conjunto de diferenças ordenadas no tempo
- percepção humana
- não percebe a intensidade
- percebe apenas as variações de intensidade
- não percebe o sinal
- percebe apenas a função logarítmica do sinal
- agressividade
- animais muito agressivos precisam de um fator de afetividade para sobreviver
- cães e homens
- relacionam-se muito bem
- porque ambos são predadores
- principal função --> demarcar território
- cão --> conseguiu estabilizar sua função de agressividade
- homem --> tende à auto-destruição
- leis do mundo
- há leis no mundo que não dependem de nós (humanos) para existir
- nossa percepção é capaz de captar e interpretar algumas delas
- comunicação humana
- surgiu como uma necessidade de sobrevivência
- hipótese
- macacos gritavam para comunicarem-se na savana
- para alertar os outros sobre a existência de predadores
- informação
- é a diferença
- racionalismo
- aparentemente o ser humano é racional
- mas age "pior" do que muito mais animais no aspecto emocional
* Objetos
- reais
- têm espacialidade
- têm temporalidade
- não dependem da existência humana para existirem
- realismo
- acredita que as leis fundamentais são as da física
- ideais
- não têm espacialidade
- não têm temporalidade
- dependem da mente humana para existirem
- idealismo
- acredita que as leis fundamentais são as da psicologia
- idealismo objetivo
- "ancorado" no mundo
- axiológicos (de valor)
- axiologia em filosofia --> teoria dos valores
- difícil classificação
- exemplo
- justiça
- estética
- ética
* Cosmologia
- 1o o ser encanta-se pelo objeto --> estética
- depois o ser tem que aceitar o objeto --> ética
* Umwelt Humano
- percepção ótica do universo
- luz a 300.000 km/s
- luz solar demora 8,5 minutos para chegar à Terra
- quando vemos/mergulhamos no espaço
- mergulhamos simultaneamente no tempo!
- quando vemos o Sol
- vemos na verdade a imagem do Sol a 8,5 minutos atrás
- percebemos o fundo do abismo do espaço
- em 15 bilhões de anos
- este é o nosso Umwelt eletromagnético
- 1 volta da galáxia
- 200 milhões de anos
- matéria total da galáxia
- equivalente a +- 3,1 trilhões de Sóis
- raio do universo
- +- 15 bilhões de anos luz
- universo
- +- 1 trilhão de galáxias
- galáxias distantes
- extremamente perturbadas
- quazars
- avermelhadas
- matéria perturbando a comunicação eletromagnética
- matéria filtra a luz
- tende a levar a luz ao vermelho
- vermelho = afastamento (efeito Dobbler-Fizeau)
- supõe-se que há muita matéria entre a nossa galáxia e as distantes
- mas Hubble descobriu que não é o caso
- e descobriu o efeito Dobbler-Fizeau
- toda vez que um transmissor e um receptor se aproximam
- a percepção da freqüência aumenta
- ótica --> esverdeamento
- toda vez que um transmissor e um receptor se afastam
- a percepção da freqüência diminui
- ótica --> avermelhamento
- depois aquietam
- tornam-se grandes emissoras de ondas de rádio
- há uma linha evolutiva galática
- universo é instável
- pq há elementos complexos que não são mais "fabricados" pela natureza?
- hipótese
- porque no passado o universo era extremamente instável
- e agora está estabilizando
- Big Ben
- expansão do universo
- diminui a energia do universo
- porque a expansão gasta energia
- depois de +- 700.000 anos
- matéria e energia se separaram
- energia pura --> se comporta de uma maneira
- matéria --> se comporta de outra maneira
- espaço e tempo
- seriam funções do universo
- assim
- matérias não são funções do espaço x tempo
- mas sim o próprio espaço x tempo
- temperatura da radiação de fundo x temperatura de antena
- 2,78K ~= 3,00K
- seria a temperatura do que restou do Big Ben após 700.000 anos
- 2 evidências da expansão do universo
- 1. avermelhamento
- 2. 2,78K
- quando um sistema grande de alta complexidade está em expansão
- ele produz seus próprios subsistemas
- coevolutivamente
- acontecem ao mesmo tempo
- universo
- novas estrelas surgem
- enquanto sistemas estelares evoluem
- hominida
- cria a própria sociedade
- enquanto as espécies vivas evoluem
- formação de estrelas
- colapso gravitacional entre nuvens de pó
- adensamento maior --> aumenta gravitação --> surge nucleação --> atrai + matéria --> surge estrela
- protoestrela
- núcleo mais quente
- periferia mais fria
- perceptível através de infra-vermelho
- gravitação adensa partículas da estrela
- núcleo aumenta
- temperatura aumenta
- fusão do Hidrogêneo transforma o núcleo em Hélio (2 prótons + 2 elétrons)
- começa a emitir radiação
- num determinado momento a radiação "foge" da estrela
- bola de Hidrogêneo com núcleo de Hélio
- daí surge uma estrela!
- fusão termonuclear de Hélio com Hélio
- produz Lítio e Carbono
- quando a estrela entrar em colapso e produzir ferro 56
- devido a uma pressão de natureza quântica
- ao invés de produzir energia
- passará a absorver energia
- a parte externa da estrela é ejetada
- sobra uma "bolinha" central de +- 50.000K
- vira uma anã branca
- perde + energia
- vira uma anã marrom
- morte da estrela
- pressão quântica interna aumenta
- estrela funde-se em seu próprio núcleo --> colapsa
- forma ferro 56
- absorve energia
- conservação do momento angular
- velocidade de rotação mantém-se
- se a estrela diminui
- então o tempo de 1 rotação diminui!
- princípio de exclusão de Pauli
- estrelas com massa entre 1,4 e 3,0 massas do Sol
- são Super Novas que ser tornarão Pulsares
- prótons e elétrons fundem-se em nêutrons
- toda vez que há uma densidade de corrente (elétrica)
- provoca um turbilhão magnético
- no espaço que está em volta
- como estrela está em crise
- prótons e elétrons movem-se em velocidade máxima
- velocidade da luz é a velocidade máxima
- campo magnético gira muito rápido
- emite "radiação sincroton"
- radiação pulsar
- ocorre em estrelas de nêutron
- intervalo entre os pulsos é sincronizado
- estrelas com massa < 1,4 massas do Sol
- são Anãs que se tornarão Anãs Brancas
- prótons e elétrons mantém suas características
- estrelas com massa > 3,0 massas do Sol
- colapsam mais do que uma estrela de Nêutron
- não emitem radiação
- mas, pelo contrário, absorvem energia
- criam buracos negros (black holes)
- representação tridimensional
- 2 dimensões espaciais (x,y) e 1 dimensão espacial
- no tempo a dimensão da estrela diminui
- forma uma espécie de vórtex
- é a criação do buraco negro
- é a estrela colapsando
- hipóteses
- buraco negro em rotação
- faz ligação entre diferentes universos
- livro: Corações Solitários da Galáxia
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27/03/2007
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*
- Werner Mende
- ecólogo
- Benjamin Gal-Or
- cosmólogo
- estrela
- reator de fusão
- grau de complexidade
- como de uma cebola
- camada + externa --> < complexidade
- camada + interna --> > complexidade
- camada estelar
- última camada
- é aquela por onde o fóton passa "pela última vez" antes de perder-se no Universo
- Júpiter
- emite + radiação do que recebe
- talvez seja uma "pseudo-estrela"
- uma estrela que não deu certo
- injeção de sinal
- num sistema linear
- um sinal entra e sai
- dois sinais entram, se sobrepõe, e saem
- num sistema não-linear
- o sinal que entra sai com + alguma coisa!
- exemplo
- rede neural
- alguns grupos (caminhos neurais) são mais estimulados do que outros
- a interação entre os caminhos neurais é não-linear
- memória do sistema
- todo sistema tem uma memória
- quando um sinal passa por um sistema
- ele sofre alguma interferência
- funções de resolução
- são funções de transferência otimizadas
- mão
- costa --> baixa resolução --> baixa percepção da realidade
- palma --> alta resolução --> alta percepção da realidade
- corpo humano
- tem principalmente funções de transferência
- mas às vezes
- por uma questão de sobrevivência
- precisa evoluir para funções de maior resolução
- memória
- função de memória
- armazena o passado
- é uma função linear
- mesmo que de alta complexidade, ainda assim é linear!
- "o estado que vive-se agora é uma função da memória passada"
- Se ---> [M] ---> Ss
- memória baseia-se em estados do sistema
- cada estado depende de estados mergulhados no tempo (no passado)
- função de transferência baseia-se na memória
- sinal de saída (Ss)
- é a deformação entre o sinal de entrada (Se) e a função de transferência
- decisões do futuro dependem
- das experiências do passado
- com o sinal de entrada (Se)
- para aumentar a resolução
- tem-se que trabalhar com a memória
- de forma que a memória não interfira e distorça o sinal de entrada (Se)
- mas se excluir-se a memória do sistema
- descaracteriza-se o sistema enquanto sistema
- pois retira-se a variável tempo do sistema
- para aumentar a resolução, portanto
- precisa-se trabalhar com a memória (M) do sistema
- de forma a não interferir-se "muito" no sinal de entrada (Se)
- psicanálise
- trata justamente da função memória (M)
- é uma tentativa de permitir ao indivíduo compreender sua memória (M)
- e ter um sinal de saída (Ss)
- com menor interferência
- e (conseqüente) maior resolução
- em outras palavras
- aumentar a compreensão do sistema!
- vida
- hipótese
- é a solução à complexidade do sistema
- o Universo produziu a vida
- a vida é reflexo do Universo
- semiótica
- é a própria significação da realidade
- todo processo de comunicação depende de conectividade
- comunicação
- ocorre quando 2 sistemas estão conectados
- e quando pelo menos 1 destes sistemas muda, de alguma forma (Bunge)
- ou seja --> transporta-se algo no processo de comunicação!
- complexidade sistêmica
- sistema + complexo
- do ponto de vista humano --> é o próprio ser humano
- há sistemas macro e micro
- nível de complexidade diminui quanto mais distante está a "coisa" observada
- ou seja
- a sociedade humana tem > complexidade do que o cosmos
- as interpretações de cosmologia são mais compreensíveis do que aquelas da física quântica newtoniana
- espaço x tempo
- mistério
- não sabemos oq é espaço nem tempo
- utilizamos signos para tentar representá-los
- Umwelt humano
- temos alguma percepção de espaço
- mas não conseguimos perceber o tempo!
- não sentimos o tempo
- oq vemos é o resultado da mudança líquida
- é a diferença
- é informação (informação = diferença)
- Einstein
- espaço e tempo surgem com a matéria
- a substância primordial da realidade seria a mescla espaço + tempo
- mas esta mescla é "estranha" à percepção humana
- espaço --> parece ser tridimensional e reversível
- tempo --> parece ser unidimensional e irreversível
- algo distante no espaço ==> distante no tempo
- fórmulas
d^2 = x^2 + y^2 + z^2
- o quadrado das 3 distâncias espaciais de um dado ponto d
S^2 = x^2 + y^2 + z^2 - (ct)^2
- o sinal de "menos"
- denuncia que o tempo é de natureza diferente que a natureza do espaço
- c --> velocidade da luz
- t --> tempo
S^2 = x^2 + y^2 + z^2 + (ict)^2
- tentativa de deixar tudo como "soma"
- dado que
i = sqrt(-1)
- i = "raiz de menos um"
- mas a "raiz de menos um" é um número imaginário
- problema da fórmula de Einstein
- espaço e tempo não podem ser tratados como de categorias iguais
- o índice "i" colocado na fórmula "corretiva" acima bem demonstra isso
- espaço x tempo
- conseguimos espacializar o tempo --> hipérboles, etc.
- mas não conseguimos temporalizar o espaço
- matemática
- real
- é a sombra (limitada) dos números reais
- imaginário
- questão ainda não bem compreendida pelos humanos
- real x imaginário
- assim como espaço e tempo
- são de categorias diferentes
- hipersigno
- são signos que mostram "coisas" que estão além do nosso Umwelt
- exemplo
i = sqrt(-1)
números imaginários
- universo
- a expansão do universo
- é quem dá a "direção" do tempo
- é quem "orienta" o tempo
- modelo
- bolha inicial em expansão
- momento t1 < t2
- o "raio" da bolha em t2 é > que em t1
- temperatura do universo em t1 > que em t2
- ou seja --> esfriamento
- em outras palavras
t2 > t1 --> eixo do tempo master
T1 > T2 --> eixo do tempo da temperatura
- quando a temperatura cai a um determinado ponto
- matéria e energia se separam
- teoria do Big Bang
- eixo termodinâmico clássico
- estudo da área de física
- hierarquia de eixos do tempo
- 1. master
- 2. da temperatura
- 3. termodinâmico
- vida
- também organiza-se no tempo
- tem que respeitar o eixo do tempo
- é um processo entrópico
- dissipa energia
- surge uma hierarquia de eixos do tempo
- hierarquia
- 1. biológico
- 2. psicológico
- 3. sociológico
- 4. cultural
- irreversíveis (irreversibilidade temporal)
- governados da transição do passado para o futuro
- não há volta no tempo!
- crescentes em
- complexidade
- instabilidade
- são tempos em processo (processuais)
- e não "o tempo" propriamente dito
- comparação
- o sistema "cultural" é muito mais complexo do que o "biológico"
- o sistema "biológico", por sua vez, é muito mais complexo do que o "termodinâmico"
- e por aí vai...
- tempo
- principal forma de conectividade no mundo
- é o tempo!
- para voltar ao passado
- teria que haver um mecanismo de redução de entropia
- e até onde sabemos --> isto não existe!
- tempo psicológico
- sensação de que "tudo está passando muito rápido"
- surge da "atual" produção intensa de signos
- não "vivenciamos" toda a hierarquia dos tempos
- vamos "na onda"
- só percebemos o tempo
- quando há alguma mudança brusca
- leis sistêmicas
- não funcionam de forma determinísticas
- não funcionam como as leis de Newton
- nao podem ser enunciadas como "causa e efeito"
- não são muito bem compreendidas, na verdade!
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03/04/2007
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* Revisão
- conceitos fundamentais da ontologia
- espaço
- tempo
- matéria
- cosmologia
- é, fundamentalmente, uma ontologia
- teoria geral dos sistemas
- é uma forma de ontologia
- que pode receber tratamento científico
- funciona como uma ciência geral
- procura explicar as outras ciências
- Big Ben
- se o Universo fosse um sistema fechado
- seria aplicável a fórmula
dSi >= 0
- ou seja, o Universo seria um sistema isolado
- e a tendência é a estagnação
- se o Universo fosse um sistema aberto
- seria aplicável a fórmula
dSi + dSe >= 0
- ou seja, o Universo seria um sistema aberto
- e a tendência é a expansão
- outra hipótese
- o Universo como
- um sistema fechado
- mas em expansão
- assim, haveria transferência de energia entre os sistemas!
- teoria de Wemer Mende
* Parâmetros Sistêmicos
- autores
- Mario Bunge
- Avanir Uyemov
- Kenneth Denbigh
- Werner Mende
- faz a transição entre a cosmologia e outros sistemas
- Freeman Dyson
- Humberto Maturana
- Francisco Varela
- Paul MacLean
- chassi neurológico
- ...
- parâmetro
- matematicamente
- quantidade numa equação que é ajustável
- mas não é uma variável
- forma
- idéia associada a
- características
- atributos
- parâmetros sistêmicos
- são traços comuns entre diversos sistemas
- são um ponto de conectividade entre todos os sistemas
- características dos sistemas
- todo sistema pode ser
- aberto
- fechado
- isolado
- sistema aberto
- pré-requisito para um sistema permanecer --> deve ser sistema aberto
- se ele abre ==> ele interage
- se é aberto
- ele troca matéria e energia com o ambiente
- sistema fechado
- troca energia
- mas não troca matéria
- sistema isolado
- não troca energia nem matéria
- ou seja, não tem estratégia de permanência
- 2 grupos
- 1. básicos
- características
- comparecem em todos os sistemas
- independente da idade dos sistemas
- 3 parâmetros
- 1. permanência
- 2. ambiente
- 3. função memória / autonomia
- 2. evolutivos
- características
- ...
- ? parâmetros
- 1. entropia
- tendência à impermanência
* Permanência
- formam uma hierarquia
- no topo tem-se o que há de + básico e fundamental no sistema
- a isto chama-se permanência
- é a tendência que as coisas têm em permanecer no tempo
- é a tendência que as coisas têm a "ser"
- pergunta ontológica
- pq as coisas tendem a ser como são?
- no fundo, é o próprio tempo!
- é o tempo de duração
- é o tempo do ser
- não é o tempo do processo
- sabe-se que todo sistema, após algum tempo, fecha-se harmoniosamente bem
- o tempo de duração depende do tempo do processo
- só percebemos o tempo do ser através do tempo do processo
- alopoiese
- capacidade de um sistema em produzir outro sistema de natureza diversa da dele
- autopoiese
- capacidade de um sistema em produzir outro sistema de natureza igual à dele
- está associada à persistência / resistência no tempo
- origem da permanência
- é um problema ontológico
- principal forma de conectividade no universo
- é o tempo!
- universo em expansão
- resulta em resfriamento
- expansão
- projeta canais internos por onde a energia pode ocorrer com dissipação (produção de entropia)
- energia tem como viajar da parte interna para a parte da superfície em expansão
- "coisas" são a válvula de escape por onde o Universo troca energia entre sistemas
- é como se o Universo para poder permanecer
- exigisse que "coisas" existam para que ele, o Universo, possa permanecer
- larga escala
- > desorganização
- < complexidade
- > produção de entropia
- 2a Lei da Termodinâmica
- em um sistema isolado...
- para sistema isolado
- se a variação da entropia interna for > ou = a 0
- isso simboliza a 2a Lei da Termodinâmica
- para sistemas isolados!
- fórmula
dSi >= 0
- para sistema aberto
- considera a entropia interna e a entropia externa
- fórmula
dSi + dSe >= 0
- conservação da energia
- partindo-se do pressuposto (fórmula)
dSi + dSe = 0
dSe = -dSi
- conclui-se que
- a entropia / energia perdida por um sistema interno
- é transferida para o sistema externo a ele
- exemplo água
- gasoso --> 1(H2O)
- líquido --> 2(H2O)
- sólido --> 3(H2O)
- entropia
- água submetida a calor
- > calor
- > entropia
- > desorganização
- < organização
- gelo enquanto pode mantém sua identidade de gelo
- mas para sobreviver
- não faz questão de manter sua identidade sólida
- permite-se transformar-se para água e, depois, para vapor
- a fim de permanecer
- ou seja
- para permanecer, permite-se mudar!
- exemplo professor-aluno
- há uma troca
- que ocorre em vários níveis
- se há esforço mútuo/recíproco
- ambos dissipam energia mental
- organizam-se outros padrões
- > nível de organização mental
- > nível de complexidade
- < nível de entropia
- deve haver disposição para que o outro cresça
- isso é uma forma de amor
- portanto o amor
- > organização
- < entropia
- apesar de que o amor aceita um bom nível de entropia
- para permitir reorganização
- exemplo profissional
- 3 componentes
- 1. racional
- 2. afetiva
- procure gostar de você mesmo
- de modo que você possa crescer
- de modo que você tenha oq ofertar ao outro
- afinal, vc não vai querer oferecer oq tem de pior ao outro!
- 3. afetiva
- procure gostar do outro
- isso é amor!
- exemplo liberdade
- liberdade para ir e vir
- só é válida se existir um lugar onde possa-se ir e vir!
- brincar
- é buscar graus de liberdade
- é uma busca pelas normas/regras
- é uma fase lúdica
- há descobertas "gramaticais"
- criança com um brinquedo
- desmonta --> entropia
- remonta --> organização
- pequena escala
- > organização
- > complexidade!
- < produção de entropia
- sociedade
- regimes
- ditadura --> entropia mínima
- democracia --> entropia média
- anarquia --> entropia máxima
- entropia x gramática
- < entropia = > gramática
- > entropia = < gramática
- ou seja
- a ausência de entropia implicaria em um sistema (social) com regras/leis extremamente rígidas
- pouca adaptação a mudanças!
- a entropia total implicaria em um sistema (social) completamente sem regras/leis
- o bom sistema
- é aquele parcialmente organizado
- com uma boa reserva de organização
- que lhe permita tornar-se adaptativo
- conclusão
- complexidade de um sistema organizado > complexidade de um sistema desorganizado
- > população humana ==> > organização
- permanência (24/04/2007)
- "O ritual é no tempo, o que o templo é no espaço - Saint Esuperry"
- busca por
- acolhimento
- identidade
- gratificação
- espécie humana
- acolhimento
- mulher (enquanto mãe) é altamente capaz de acolher (o filho)
- ritual de iniciação
- dá "valor" ao novo indivíduo
- que ganha identidade
- e é inserido no sistema
- dentro de um lugar devido
- ganhando coerência dentro do sistema
- sociedades agônicas
- o lugar onde o indivíduo é colocado dentro do sistema
- nem sempre é o lugar, ou a função, que o indivíduo quer exercer
- mas o sujeito se sujeita a isso
- para ter a oportunidade de fazer parte do grupo!
- gratificação
- é o prêmio que o indivíduo recebe por ocupar uma posição no sistema
- no capitalismo --> gratificação = salário
- mas no fundo o que o indivíduo quer é ser admirado!
- isto é valor!
- e tudo gira em torno do valor
- valor
- é tão necessário aos seres humanos
- que para destruir-se uma sociedade
- procura-se ferir os valores da mesma!
- vinculação
- 1o os indivíduos ritualizam de forma a criar vínculos
- depois que os vínculos estão altamente forjados
- os indivíduos permitem "soltar pra fora" todas as suas respectivas mazelas
- e pra relação suportar a exposição a isso
- a relação tem que ser forte o bastante
- oq só acontece se a relação tiver sido bem ritualizada!
* Chassi Neurológico (Paul MacLean)
- cérebro humano é composto por 3 sub-cérebros
- 1. permanência biológica
- herdado dos répteis
- características
- funcionamento automático
- autopoiese
- autopoiese reprodutiva
- sexualidade
- demarcação e manutenção de território
- fonte da agressividade
- 2. complexo límbico
- típico dos mamíferos
- características
- origem dos sentimentos e emoções + sofisticados
- há animais que apesar de não raciocinarem, sentem!
- é mais novo e evoluído do que o cérebro réptil
- 3. neocórtex
- típico dos humanos
- características
- cresceu não-linearmente nos humanos
- possivelmente algum parâmetro crítico foi ultrapassado
- quanto + intenso --> + difícil corrigir o caminho
- > dificuldade de corrigir erros sistêmicos
- raciocínio
- linguagem articulada
- análise
- síntese
- surgiu nos últimos 3 milhões de anos
- conclusão
- os seres humanos herdaram 3 cérebros
- réptil --> ficamos com um cérebro antigo e bem construído
- límbico --> intermediário
- neocortex --> recente e sofisticado
- do ponto de vista sistêmico
- a única maneira de a humanidade permanecer
- é através do vínculo, do amor
- esquema evolutivo humano
- combina 2 estratégias
- 1. quantidade
- estratégia R
- homem
- 2. qualidade
- estratégia K
- mulher
- ambas têm de andar juntas
- pois só é possível investir-se na qualidade
- se antes tiver-se um amplo universo amostral
- de onde possam surgir elementos de alta qualidade
- problema
- ainda vivemos numa protosociedade humana
- não temos uma sociedade humana!!!
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10/04/2007
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* Ambiente
- ambiente
- sistema que está no entorno de outro sistema (aberto)
- sistema que envolve seu sistema de referência
- pode ser
- imediato
- + próximos
- mediato
- + distantes
- fórmula (Avanir Uyemov)
(m)S = df [R(m)]P
- fórmula (Mário Bunge)
S = <m,A,R>
- tal que
S --> sistema
m --> material / agregado
A --> ambiente
R --> rede de relações
- comparação entre as 2 fórmulas
- a fórmula de Uyemov diz que a relação R age sobre o material m
- a fórmula de Bunge diz que a relação R age tanto sobre o material m como sobre o ambiente A
- estratégia de sobrevivência humana
- mentira
- porque a realidade é dolorosa
- a eminência da verdade causa angústia
- portanto o ser humano mente, disfarça e finge convenientemente
- isso diminui
- a dissipação de energia
- a entropia
- biologia x tecnologia humana
- a biologia já desenvolveu a mais tempo muitas das "novas" tecnologias humanas
- com > eficiência
- melhor uso de energia
- de forma auto-sustentável a longo prazo
- ou seja, prioriza a permanência!
- existe uma relação bidirecional entre o sistema e seu (respectivo) ambiente
- ontologicamente
- o sistema precede o ambiente
- ou seja, mudanças no sistema precedem mudanças no ambiente
- ser humano
- causa mudanças em seu ambiente
- custo --> aumento de entropia no ambiente
- ou seja, quem paga a conta é o ambiente!
- interação entre sistema e ambiente
- sistema sofre alteração ou recebe estímulo
- como se fosse um sinal de entrada
- daí o sistema devolve um sinal de saída
- mas, sinal de saída != sinal de entrada
- ou seja, o sistema não é transparente
- seria transparente se
- sinal de saída == sinal de entrada
- átomo de hidrogênio (H)
- possui 1 próton e 1 elétron na 1a camada de valência
- quando este átomo recebe o estímulo de um fóton
- o elétron sobe para a 2a camada
- portanto, o átomo fica mais energizado
- armazenou o fóton
- depois de algum tempo
- o átomo devolve o fóton ao ambiente
- o elétron volta da 2a camada de valência à 1a camada
- característica interessante
- o átomo pode devolver ao ambiente o fóton em seu estado original
- apenas com uma defasagem no tempo
- ou o átomo pode devolver ao ambiente vários pequenos fótons!
- assim, um simples átomo de hidrogênio
- pode possuir uma função de transferência
- que interfere no sinal de entrada
- assim, nem mesmo um átomo de hidrogênio é, necessariamente, transparente!
* Função Memória
- sensibilidade
- todo sistema aberto tem que ser sensível a algo
- o sistema, portanto, não é vazio, ele é algo
- passa a ter uma certa
- identidade
- memória
- conseqüentemente
- o sistema elabora
- ou seja
- o sistema é/possui "algo"
- o sistema possui identidade/memória
- o sistema elabora a informação que recebe
- mesmo que primitivamente
- como no nível atômico
- função de transferência
- tem relação com o tempo
- função da memória
- conectar o sistema ao tempo
- todo sistema tem que ter um fator de temporalidade
- para poder ser inserido no seu (respectivo) ambiente
- memória (Mário Bunge)
- leitura 1
- o estado em que o sistema está agora
- é uma construção feita do presente
- à partir do passado
- ou seja, a memória é uma construção do presente à partir do passado
- leitura 2
- todo estado atual do sistema
- é uma construção feita a partir de estados passados
- por meio da memória do sistema
- ou seja, a memória é inferida indiretamente
- fórmula
E(+) = E(t - 2) * M
- seleção
- a memória faz seleção
- porque seria "impossível" armazenar-se todas as informações que passam por ela (a memória)
- seleção x conveniência x permanência
- essa seletibilidade é, muitas vezes, uma questão de conveniência
- e esta é + uma estratégia de permanência
- mentira
- memória volátil utiliza muito bem a mentira como estratégia de permanência
- esta é uma característica de memórias complexas
- pois sistemas que têm memórias + simples
- como os átomos
- não têm essa característica de seletibilidade
- espaço de estado defasado
- introduz uma espécie de "ângulo de fase" por interferência do tempo
- caráter temporal
- a função memória tem um caráter altamente temporal
* Autonomia (Função Memória)
- função memória x autonomia
- função memória --> ???
- autonomia --> ???
- estoque
- o sistema estoca informações
- para adquirir autonomia
- é + uma estratégia de sobrevivência
- troca
- o ambiente mantém sua própria permanência
- e facilita a permanência dos sistemas que com ele interagem
- para adquirir autonomia
- o sistema utiliza monta um estoque de memórias
- memória --> estoque --> autonomia
- memória x criação
- para permanecer intelectualmente
- o ser humano acumula memória
- e num determinado momento
- +- entre 20 e 30 anos de idade
- interrompe o crescimento intelectual
- parte direto para a execução
- desvalor
- produção x conhecimento
- quem está na produção desvaloriza quem ainda adquire conhecimento
- pois quem está no "conhecimento" não "produz"
- produção x produção
- entre quem está na produção
- a desvalorização surge na "inovação"
- quem não "inova" é desvalorizado
- é uma estratégia de controle
- emprego x sistema capitalista
- o emprego atualmente está vinculado à não-inovação
- assim, quem inova não tem emprego
- conseqüentemente, não há emprego disponível para pessoas com > qualificação!
- autonomia x felicidade medíocre
- felicidade medíocre
- é + uma estratégia de sobrevivência
- abrir mão de complexidade
- o sistema abre mão de uma certa complexidade
- alguns sistemas + complexos não conseguem abrir mão da complexidade
- para permanecer
-
- adversidade x complexidade
- humanidade
- mundo atual possui > adversidade do que antigamente
- esta adversidade é muitas vezes maquiada como
- complexidade
- luxo
- o sistema psico-social é hipercomplexo
- mas vivemos no sistema capitalista
- e o capitalismo encapsula os valores
- e vende outros valores
- em outras palavras
- o capitalismo absorve alguns valores concretos
- e vende outros valores abstratos
- mesmo que sejam valores materiais
- como dinheiro
- esta estratégia adaptativa
- pode ser fatal à permanência humana!
- pois cada vez + estamos menos adaptados a mudanças!
- Antony Exuperiy (autor de "O Pequeno Príncipe")
- homens que viveram de um grande amor e de repente se viram privados dele se acostumam por vezes com uma felicidade mediocre
- o escravo faz a sua felicidade de um gesto do senhor
- crise / perturbação / ruído
- é uma interação que perturba a relação entre
- ambiente
- sistema
- perturbação
- linear
- amortece no tempo
- costuma ser absorvida/amortecida pelo próprio sistema
- não-linear
- se não for controlada
- pode ter resultados catastróficos
- ressonância
- podem surgir crises internas e externas
- a ressonância entre crise interna e externa
- pode resultar em uma ressonância não-linear
- se o sistema não conseguir adaptar-se a esta crise
- corre o risco de não conseguir permanecer!
- para permanecer
- deverá conseguir adaptar-se
- humanidade x capitalismo
- pouco incentivo à formação de sistemas (humanos) de > complexidade
- assim
- estamos produzindo poucos indivíduos "criativos"
- linha de "raciocínio"
- do sistema master (Universo)
- para permanecer
- eu crio um ambiente
- que crie entropia para mim
- dos sistemas
- para permanecer
- é necessário explorar o ambiente
- e construir autonomia à partir desta exploração
* Humanidade
- solução evolutiva que criou a humanidade
- veio de um processo de altíssima instabilidade
- com a evolução do neocortex
- nos tornamos um sistema de altíssima complexidade
- como vimos de uma solução extremamente agônica
- a componente do "macho alfa" extrapola o nível antropológico
- por isso o sistema humano (capitalista)
- opera no formato do controle entre indivíduos!
- onde uns indivíduos tentam ganhar
- onerando outros indivíduos
- existe uma relação forte entre o lado "réptil" e o "neocortex"
- seria um "erro de projeto"
- os 2 cérebros não se falam
- assim, somos extremamente hábeis
- mas (auto-)destrutivos!
- nossa curva evolutiva
- é não-linear
- tanto enquanto indivíduos
- quanto sistemicamente (enquanto humanidade)!
- paradigma da solução evolutiva humana
- busca constante pela permanência do indivíduo
- mas não há atenção pela permanência do ambiente
- ecológico
- outras espécies também sofrem as conseqüências
- sócio-político-econômico
- valor
- ser humano busca, a todo custo, valor
- capitalismo
- transporta este valor para o consumo
- autonomia
- o segredo da vida é o indivíduo descobrir seu valor intrínseco
- desvalor
- todo processo de dominação
- vem de um processo de desvalor
- capitalismo
- manipula o processo de desvalor
- para dominar
- assim
- os indivíduos buscam valorizar-se dentro do sistema
- mas a administração do valor do próprio indivíduo
- não deve ser "terceirizada"
- pois esta é uma forma típica de
- manipulação
- controle
- dominação
- demarcação de território
- para dominar, manipular e controlar
- trabalha-se com as carências alheias
- esta é uma característica da espécie humana
- não desvalorizar
- é uma espécie de preceito ético, cristão
- isso é respeitar o próximo!
- livro: Ciência e Desenvolvimento (Mário Bunge)
- fala sobre "como destruir uma nação"
- 4 subsistemas que compõe uma nação
- político
- econômico
- cultural
- biológico
- para destruir uma nação
- tem-se que atacar o subsistema vital
- cultural
- problema da entropia
- a entropia destrói em poucos instantes
- o que o sistema pode ter demorado milhões de anos para construir
- com os "subsistemas de uma nação"
- o mecanismo funciona da mesma forma!
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17/04/2007
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* Dicas do Jorge como Professor
- reconhecer o valor das pessoas
- evitar desvalorizar algum indivíduo de graça
- não debochar
- dar liberdade para perguntar oq quiser
- mesmo que tolas
- sempre responder numa boa
- agir como macho alfa
- porém sem ser muito agressivo
- levar as coisas numa boa
- manter o senso de humor
- manter um nível de alegria
- independentemente do ambiente
- voz
- grave
- calma
- é uma componente semiótica na comunicação
- sala de aula
- é um território
- deve ser conquistado hedonicamente
- pois a agonia
- rompe a sinergia
- e o sistema desagrega
* Parâmetros Evolutivos
- recordar
- Definição de Sistema (segundo Avanir Uyemov)
- 1a pergunta
- existe um agregado m?
- em outras palavras
- verifica-se se há um conjunto material para formar um sistema
- parâmetro associado --> composição (m)
- 1. composição
- 5 subparâmetros
- 1. composição
- 2. quantidade / sinergia
- 3. diversidade
- 4. diferença / informação
- 5. informação média
- 2. conectividade
- 3. estrutura
- 1. coesão
- 2. struere
- 3. sintaxe
- 4. integralidade
- 5. funcionalidade
- 6. organização
* Composição (m)
- m é um conjunto de qualquer coisa
- desde coisas materiais
- até coisas + abstratas
- notas musicais --> sinfonia
- tons de cores --> pintura
- movimentos no tempo --> coreografia
- sentimentos
- que formam um sistema
- aspectos relativos à composição
- quantidade de "coisas" que formam o sistema
- < quantidade ==> < complexidade
- > quantidade ==> > complexidade
- homogeneidade x heterogeneidade
- < complexidade ==> < heterogeneidade/diversidade
- > complexidade ==> > heterogeneidade/diversidade
- conclusão
- o aspecto quantidade está fortemente vinculado à diversidade da composição do sistema
* Quantidade / Sinergia
- quantidade x complexidade
- sistemas aparentemente simples em relação à quantidade de elementos que o compõe
- podem ser altamente complexos em relação à interação dos elementos
- sistemas sinergéticos
- característica principal --> cooperação
- há sistemas altamente complexos e altamente quantitativos (em relação ao número de elementos)
- que podem ter uma cooperação entre os elementos que o compõe
- contrapartida
- < complexidade dos elementos individuais
- exemplo
- formigueiro
- estímulo --> semioquímico
- cupim
- mecanismo inicial --> difusão
- conseqüência --> nucleação
- estímulo --> semioquímico
- anti-exemplo
- humano
- estímulo
- não é semioquímico
- é muito mais complexo
-
- sinergia
- característica de um sistema complexo
- geralmente formado por muitos elementos ou muitos subsistemas
- que conseguem trabalhar em conjunto de forma cooperativa
- difusão
- mecanismo relacionado à facilitação de espalhar um sinal
- expansão --> difusão
- contração --> nucleação
- humanidade
- quem difunde e nucleia informação
- é um líder!
- nucleação
-
- fluxos de informação / comunicação
- são processos que passam pelos mecanismos de
- difusão
- nucleação
- isso ocorre tanto em sistemas simples
- quanto em sistemas complexos
- como sistemas sociais
- humanidade
* Diversidade
- quantidade x diversidade
- diversidade
- refere-se não ao número de elementos que compõe o sistema
- mas sim aos tipos de elementos
- é uma solução evolutiva para melhorar o grau de adaptabilidade do sistema
- exemplo
- reprodução sexuada
- carga genética de cada indivíduo
- altamente complexa
- fusão de 2 cargas genéticas
- aumenta a adaptabilidade do indivíduo no sistema
- adaptabilidade
- aumenta a permanência do indivíduo no sistema
- especialista x generalista
- ser extremamente especialista ==> diminui adaptabilidade
- homogeneidade x complexidade
- sistemas complexos
- tendem a ter > adaptabilidade
- mas por outro lado
- tendem a ter < estabilidade
- inclusive sinergética!
- tornam-se sistemas não-lineares
- que podem inclusive auto-destruir-se!
* Diferença / Informação
- decorre diretamente da idéia de diversidade
- para o realismo objetivista
- diferença = informação
- percepção/sentidos dos seres vivos
- está toda baseada na idéia de variação!
- olho sapo x olho humano
- sapo
- não é capaz de perceber insetos parados
- humano
- percebe coisas paradas
- porque o olho humano realiza micro-vibrações!
- informação
- é um pedaço de conhecimento
- a diferença entre informação subjetiva e objetiva
- teoria da informação (Claude Shannon)
- foi criada como uma "teoria matemática da comunicação"
- baseou-se na idéia de "comunicação humana"
- que por sua vez utiliza linguagem natural
- percebeu que os signos ocorrem de uma maneira +- estável
- distribuição de probabilidade
- varia de idioma para idioma
- ou seja
- cada linguagem natural falada por seres humanos
- possui sua própria distribuição de probabilidade
- que funciona como uma assinatura da língua
- processo estocástico
- é aquele regido por probabilidade
- probabilidade
- ou é um estado de incerteza/ignorância do sujeito --> postura subjetivista / idealista
- ou é uma característica objetiva do mundo --> postura objetivista / realista
- idealismo x realismo
- quem nasceu primeiro --> o mundo (objeto) ou nossa cabeça (sujeito)?
- antes da relação sujeito x objeto aparecer
- o mundo já existia
- portanto o objeto vem antes do sujeito
- e conseqüentemente a visão realista é mais coerente do que a idealista
- processo ergódico
- é aquele que é estocástico e a distribuição de probabilidade é estável ao longo do tempo
- toda vez que um sistema conceitual (teoria) é criado
- ele tem que partir de algum ponto
- geralmente parte-se de pontos de evidências que não têm necessidade de ser provadas
- que por mais inexplicáveis que sejam
- são constatadas
- assim cria-se um "postulado"
- Shannon partiu de 2 postulados
- 1. informação
- é aquilo que é novo
- e, portanto, é improvável!
- fórmula
I(xi) @ (1 / p(xi))
- I --> a informação
- (xi) --> associada sobre um signo
- @ 1 / --> é inversamente proporcional
- p(xi) --> à probabilidade de ocorrência deste signo
- ou seja
- quanto > a probabilidade da informação
- < a informação
- fórmula
I(xi) = f[1 / p(xi)]
- função
- é um conjunto de operações feitas sobre algo
- para conseguir-se outro algo
- questão
- qual é a função?
- 2. gramática
- fórmula (probabilidade de par)
I(xi e yj)
- I --> informação
- xi --> associada a um signo xi
- yj --> e associada a um outro signo yj
- fórmula (probabilidade condicional)
f[p(xi)] + f[p(yj|xi)]
- f[p(xi)] --> a função da probabilidade de ocorrer o signo xi
- f[p(yj --> mais a função da probabilidade de ocorrer o signo yj
- |xi)] --> mas quando yj ocorre
- deve satisfazer a probabilidade de ocorrência de yj
- mas levando em consideração que antes de yj ocorrer
- ocorreu o signo xi
- isto é a faixa de ocorrência intersimbólica
- em outras palavras --> isto é gramática!!!
- quando um signo ocorre
- devido à ocorrência da sintaxe
- ele (o signo) condiciona a ocorrência de um outro signo
- redundância
- a redundância de um determinado signo
- é a base para disseminar a diversidade semiótica
- significa vigor da linguagem
- e não mero desperdício!
- fórmula (logaritmo)
I(xi) = -log p(xi)
- I(xi) --> a informação associada ao signo xi
- = -log --> tem que ser igual a menos o logaritmo
- p(xi) --> da probabilidade de ocorrência do signo xi
- faz sentido para a linguagem natural humana!
a^x = N ==> x = log_a(N)
a^x = N ==> x = log_a N
a^y = M ==> y = log_a M
a^(x + y) = N * M
x + y = log_a (N * M)
log_a N + log_a M = log_a (N * M)
- percepção dos seres vivos (Umwelt)
- é logarítmica!
- e a percepção percebe informação
- portanto é coerente que a informação obedeça uma escala logarítmica
- lei de Pogson
- visão
- logarítmica
- fórmula
L = log (I2 / I1)
- L --> luminosidade
- = log --> é igual ao logaritmo
- (I2 / I1) --> da divisão entre a intensidade da luminosidade 2 pela intensidade da luminosidade 1
- portanto
- se a luminosidade de uma lâmpada 2 é o dobro da luminosidade de uma lâmpada 1
- o olho não perceberá que a intensidade de uma é o dobro da outra --> 2 / 1
- mas sim o logaritmo de 2 --> log (2 / 1)
- lei de Fechner
- audição
- logarítmica
* Informação Média
- média
- oculta informação
- médias
- aritmética
- divide a soma dos valores pelo número de elementos
- ponderada
- da um peso diferente para cada elemento
- que será multiplicado pelo respectivo valor
- e o valor total será dividido pela soma dos pesos
- fórmula
X = {xi}
- X --> mensagem
- {xi} --> alfabeto / signos
- fórmula (informação média)
z
Im = E (p(xi) * I(xi))
i=a
- Im = --> informação média é igual a
- E --> somatório
- p(xi) --> da probabilidade de ocorrência de cada símbolo individual
- * --> multiplicada pelas
- I(xi) --> informações individuais
- fórmula (entropia)
z
S = -E (p(xi) * log p(xi))
i=a
- em processos discretos
- aquelas que somam "pedaçinhos"
- a entropia nunca pode ser = 0 (zero)
- esta função matemática tem um valor máximo e um valor mínimo
- o valor mínimo possível = 0 (zero)
- o somatório de todas as probabilidades deve ser = 1
E pi = 1
- condições para entropia = 0 (zero)
S = 0
--> p(xi) = 1
--> p(yj != xi) = 0
- demonstração
z z
S = -E (p(xi) * log p(xi)) ==> -E (1 * 0) ==> 0
i=a i=a
- em outras palavras
- um sistema cuja gramática é extremamente rígida
- a ponto de a probabilidade de ocorrência de algum símbolo ser máxima
- ou seja, igual a 1
- implica que esse valor (1) será multiplicado pelo log de 1
- que, por definição, em qualquer base
- é igual a 0 (zero)
log 1 = 0
- assim, a entropia é 0 (zero)!
S = 0
- entropia de um "cara ou coroa"
2
S = -E (p * log p) =
i=1
= -2 * p * log p =
= -2 * 1/2 * log(1/2) =
= -2 * 1/2 * [log(1) - log(2)] =
= -1 * [ 0 - log(2)] =
= + log(2)
- se a base escolhida for 2 (que é o caso do "cara ou coroa")
log_2(2) = 1
- ou seja
- entropia mínima --> um signo "pega" tudo pra ele
- entropia máxima --> a probabilidade está distribuída igualmente entre todos os signos
- anarquia total
- tudo tem a mesma chance de acontecer
- gramática de uma linguagem natural --> tem entropia mediana!
- entropia máxima de uma linguagem
- é o logaritmo do tamanho de seu alfabeto
- entropia x informação
- informação = diferença
- entropia != informação
- entropia = informação média
- implica em eliminar informação
- explicações matemáticas (pq o log de 1 em qualquer base é igual a zero)
(a * a * a) / (a * a) = a^3 / a^2 = a^(3-2) = a^1 = a
(a * a * a) * (a * a) = a^3 * a^2 = a^(3+2) = a^5
a^2 / a^2 = 1
a^(2-2) = 1
a^0 = 1
log_a 1 = 0
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24/04/2007
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* Conectividade R(m)
- autor
- George K. Denbigh
- filósofo inglês
- definição
- capacidade que o sistema tem
- por meio dos seus elementos
- em estabelecer conexões ou relações
- capacidade que o(s) elemento(s) tem
- em estabelecer conexões ou relações com outros elementos
- do ponto de vista do sistema
- a conectividade evolui ao longo do tempo
- em sistemas sociais
- a nucleação costuma acontecer em torno de um indivíduo
- após esta nucleação ocorrer
- a nucleação costuma ocorrer em torno do grupo
- relação x conexão (Bunge)
- relação
- definição
- emparelhamento condicional
- emparelhamento entre (duas) coisas segundo algumas regras condicionais
- fórmula
P = A * B = {<x,y> | x E A & y E B}
- produto cartesiano P
- é igual ao conjunto A multiplicado pelo conjunto B
- que é igual ao par ordenado x,y nesta ordem
- tal que x pertence ao conjunto A
- e que y pertence ao conjunto B
- OBS: <x,y> é o emparelhamento entre (duas) coisas!
R = P + restrições
- relação R
- é igual ao produto cartesiano P
- mais algumas restrições
- OBS: o emparelhamento + às restrições = regras condicionais!
- ação
- definição
- ação bruta e inteligente
- é aquela que ocorre aqui e agora
- ação inteligente
- é aquela que tem uma finalidade
- troca de
- matéria
- energia
- informação
- conexão
- definição
- o conceito de conexão depende da compreensão do conceito de ação
- porque a conexão não ocorre apenas quando há relação entre 2 elementos/sistemas
- é necessário que haja uma ação entre eles
- ou seja, que haja troca de matéria, energia ou informação
- fórmula
R(m) = R + ação
- R(m) --> conexão agindo nos elementos do agregado
- R --> relação
- fórmula
(m) = A
- (m) --> o conjunto dos elementos m
- = --> é idêntico ao
- A --> alfabeto A
- fórmula
G = <A,R>
- G --> gramática
- = --> é igual
- fórmula
R(A) ==> M
- R --> a relação/conexão
- (A) --> que age sobre o alfabeto A
- ==> --> implica sobre o
- M --> conjunto possível de arranjos de signos/mensagens
- M é o conjunto possível
- e não o concebível!
- ou seja, é aquele que é permitido pela realidade
- fórmula
L = <G,M>
- L --> a linguagem L
- = --> é formada por uma
- G --> gramática G que age sobre o
- M --> conjunto das mensagens M
- princípio da dupla articulação
- à partir de um conjunto finito de signos
- é possível construir infinitas mensagens
- fórmula
(m)S = df[R(m)]P
(m) = A
(A)S = df[R(A)]P
R(A) ==> M
G = <A,R>
(A)S = df[G]P
L = <G,M>
(A)S = df L
- em outras palavras
- todo sistema é uma linguagem!
- e toda linguagem é um sistema!
- gramática
- entropia mínima = 0
- entropia máxima = logaritmo do tamanho do alfabeto
Smáx --> entropia máxima
- entropia real
Sr --> entropia real
- é o grau de desorganização de um sistema
- grau de desorganização relativa de um sistema
Sr / Smáx
- relativa ao grau de desorganização máxima
- se é um valor real
- e com Smáx é máximo
- então Sr < Smáx
- redundância
R = 1 - (Sr / Smáx)
- R --> redundância
- 1 --> todo
- - --> subtraindo
- Sr --> entropia real
- / --> dividida por
- Smáx --> entropia máxima
- ou seja, é o grau de organização relativa do sistema
- redundância != repetição
- redundância = grau de organização
- assim
- redundância mínima
- só pode ser atingida através da desorganização total do sistema
- pois
R = 1 - (Sr / Smáx)
R = 1 - (Smáx / Smáx) =
= 1 - 1 =
= 0
- redundância máxima
- só pode ser atingida através da organização total do sistema
- pois
R = 1 - (Sr / Smáx)
R = 1 - (0 / Smáx) =
= 1 - 0 =
= 1
- exemplo
- em genética o carbono é um bom elemento de nucleação
- por permitir através da repetição de várias combinações
- garantir a diversidade (redundante) das combinações
- assim, a redundância proporciona melhores formas de criação
- ritual
- é extremamente repetitivo
- mas por outro lado, oq o sustenta ao longo do tempo, é o valor
- o valor que ele (o ritual) agrega aos indivíduos que
- linguagem humana
- opera num nível intermediário de entropia
- nem entropia mínima
- exemplo --> aaaaaa
- não transmite nada
- nem entropia máxima
- exemplo --> fqlrst
- (também) não transmite nada
- entropia média
- exemplo --> falar
- ontologicamente (Bunge)
- nenhum elemento é completamente igual a outro
- em pelo menos algum aspecto 2 elementos diferem
- nenhum elemento é completamente diferente de outro
- em pelo menos algum aspecto 2 elementos são idênticos
- otimização
- é atingida através da minimização da redundância
- raciocínio lógico
- para que um sistema seja aberto
- ele (o sistema) deve interagir com outro(s) sistema(s) e/ou ambiente(s)
- para haver esta interação
- ele (o sistema) deve ser capaz de conectar-se/comunicar-se
- para haver esta conexão/comunicação
- o grau de entropia da gramática utilizada entre os sistemas em questão
- deve ser intermediário
- ou seja
- nem com entropia mínima
- nem com entropia máxima
* Estrutura
- definição
- é o mundo das conexões
- estrutura != forma
- estrutura != organização
- estrutura = grau de relacionamento entre os elementos do sistema
- grau no sentido de número/quantidade
- estrutura = número de conexões vigentes em um sistema em determinado instante de tempo
- etimologia
- estrutura = struere (latim) = construir
- conceito
- estrutura nasce de uma atividade/processo local
- é uma relação entre signos
- que vai se formando de signo por signo (parte por parte)
- permanência de um sistema
- depende de conexões bem feitas!!!
- para persistir a crises
- todo processo de construção
- ocorre parte a parte
- dificilmente se tem noção do todo
- este esforço local de construção
- é que mantém o sistema coeso
- do ponto de vista gramatical
- estrutura está associada à correta aplicação das regras gramaticais
- coesão
- depende de uma série de fatores
- prós e contras
- prós
- boa proteção a crises
- contras
- baixo grau de adaptabilidade
- coesão x adaptabilidade
- baixa coesão e alto grau de adaptabilidade
- água viva
- alta coesão e baixo grau de adaptabilidade
- caranguejo
- equilíbrio
- ser humano
- esqueleto é interno
- tendões permitem flexibilidade
- sintaxe
G = <A,R>
- R --> sintaxe
- é o grau de coesão
- grau de permanência <=> (grau de coesão x grau de adaptabilidade)
- liderança
- líderes hedônicos têm > capacidade de nucleação
- do que líderes agônicos
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08/05/2007
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* Coesão
- solução de boa coesão
- conectividade intermediária
- nem regras tão rígidas
- nem ausência de regras
- estrutura --> coesão --> struere --> sintaxe
- estrutura está muito relativa às conexões
- gramáticas --> conexões entre signos
- sintaxe --> regras pelas quais os signos de uma gramática se conectam
- texto bem estruturado = texto bem estruturado sintaticamente
- homogeneidade x diversificação
- alta conectividade é uma das soluções possíveis
- mas a natureza nem sempre segue esta estratégia
* Integralidade (Kenneth Denbigh)
- definição
- capacidade que o sistema tem, na sua evolução, de manifestar-se através de subsistemas
- a idéia é que um sistema complexo evolui no sentido da integralidade
- ou seja, no sentido da complexidade
- ao contrário da homogeneidade
- > complexidade ==> > diferença ==> informação
- integralidade
- manifesta-se com o surgimento dos subsistemas
- as propriedades dos subsistemas caracterizam a propriedade do sistema
- sistema de > homogeneidade
- macrocosmo
- entropia <==> homogeneidade
- sistemas com alta entropia costumam ter alta homogeneidade
- em alguns casos
- fórmula do grau de organização
y = f(n, c, xi)
y --> (fí) integralidade
f() --> função entre
n --> número de subsistemas
c --> número de conexões
xi --> "pesos" que exprimem importância relativa
- fórmula que caracteriza cada subsistema
[R(m)]P
R --> relação
m --> agregado
P --> propriedades
- cada subsistema que compõe o sistema
- possui uma relação entre seus elementos
- e esta relação possui propriedades
- exemplo de diferentes "pesos" que exprimem importância relativa
- para o sistema do corpo humano
- o "peso" de o indivíduo perder uma mão
- é menor do que o "peso" de perder a cabeça!
- organização x arrumação x ordenação
- integralidade trata, segundo a fórmula de Denbigh (acima), do grau de organização entre os subsistemas
- não é arrumação
- não é ordenação
- ser organizado é saber, por exemplo, priorizar qual livro deve ser lido agora
- independentemente da arrumação dos livros que estão sobre a mesa
- boa educação
- consigo próprio
- com as outras pessoas
- com a infra-estrutura / material de trabalho
* Funcionalidade
- a integralidade permite o surgimento de propriedades coletivas ou partilhadas
- em biologia essas propriedades são funções
- assim, a integralidade permite funcionalidade
- sistemas artificiais
- normalmente são criados para servir a determinada função
- isto é teleologia
- ser funcional
- ter finalidade
- sistemas naturais
- não têm uma função necessariamente teleológica
- às vezes pode coincidir de a natureza desenvolver sistemas com determinadas funções teleológicas
- mas o objetivo geralmente une acaso e necessidade
- acaso
- geralmente não é suficiente para explicar a evolução de sistemas naturais
- pois não haveria tempo suficiente para surgir-se sistemas altamente complexos por mero "acaso"
* Organização
- é o clímax entre os parâmetros evolutivos, que envolve todos os parâmetros anteriores
- pode-se ter estrutura sem organização
- mas não se pode ter organização sem estrutura
- etimologia
- organização = organon (grego) = instrumento = ferramenta
- exigência para que haja organização
- cada subsistema / parte deve estar em seu devido lugar!
- quando alguma parte não está no lugar correto, ou não está sendo corretamente utilizada
- percebe-se que não há sentido
- assim, algo que faz sentido é algo coerente!
- organização --> organon --> coerência --> semântica
- estrutura está para sintaxe
- assim como organização está para semântica
- semântica --> significação
- e significação só existe sistemicamente
- quando uma parte do sistema está bem localizada dentro do sistema
- então esta parte faz sentido dentro do sistema
- assim, esta parte possui coerente
- e conseqüentemente está, semanticamente, bem localizada
- semântica
- é uma relação entre a parte e o todo
- relação professor-aluno
- quando o professor dá uma aula
- seu sistema mental já está organizado
- mas o aluno também possui sua própria coerência interna
- assim, a única forma de "ensinar"
- é o professor ajudar o aluno a organizar sua (do aluno) coerência mental
- professor x juiz
- "professor ensina, quem julga é juiz!"
- organização eficiente
- é o que gera em nós a sensação de "estética"
- livro: A Unidade do Homem - Edgar Morin
- volume 2: O Cérebro Humanos e os seus Universais
- artigo: Umberto Maturana - Estratégias Cognitivas
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22/05/2007
----------
* Representação de Sistemas
- fórmula
S(eletron) = <Ie, Ed>
S --> significado
Ie --> intensidade do conceito "elétron" (qualidade)
Ee --> extensão do conceito "elétron" (quantidade)
- quanto + completa uma lista ==> < a extensão da lista
- nominalismo --> tudo é diferente, só nos resta "nominar"
- fórmula (que representa o sistema)
S = <M, P>
S --> sistema
<> --> par ordenado associado à composição do sistema
- a representação de sistema ocorre num par ordenado porque deve ser feita em algo
- o par ordenado "diz" que para ter P, é necessário haver M antes
M --> composição e circunstância dos elementos que compõe o sistema
- envolve várias características como
- composição do sistema
- natureza em que o sistema está imerso
- sistema de referência (a maneira como o sistema está sendo observado)
- escala temporal
- em física usa-se, com freqüência, apenas a escala temporal
- refere-se ao que compõe o sistema dentro de certas circunstâncias
- ou seja, não trata da composição pura
- mas sim da composição circunstanciada
P --> lista de propriedades (ou características)
- refere-se á intensidade do conceito
- esta fórmula
- está em notação algébrica
- é um par ordenado
- M é a constituição da coisa, o substrato material da coisa
- P são as propriedades deste substrato
- se houver uma grande quantidade de características
- deve haver uma "seleção das variáveis relevantes"
- exemplo --> física de gases
- só leva em consideração 3 características
- 1. P --> pressão
- 2. V --> volume
- 3. T --> temperatura
- fórmula
P = {Pi(t)} = {P1(t), P2(t), ..., Pn(t)}
P --> propriedade de um sistema
Pi --> lista de propriedades
- é como se fosse, ao invés de Pi: P1 P2 P3 ... Pn
- as propriedades têm uma dependência/conectividade legaliforme
- ou seja, a variação de uma propriedade implica na variação das demais
- a ordem dos elementos na lista, entretanto, não tem qualquer critério qualitativo
i -->
- tal que: 1 <= i <= n
t --> parâmetro tempo
Pi(t) --> função de "lista de propriedades" tendo como parâmetro o "tempo"
- alterações na lista
- a lista pode ganhar ou perder propriedades
- e pode também manter as mesmas propriedades
- mas por outro lado, alterar a intensidade de determinado(s) elemento(s) da lista
- representação do espaço (por exemplo)
- ponto --> não tem dimensão
- reta --> tem 1 dimensão --> é composta por vários pontos
- plano --> tem 2 dimensões
- espaço --> tem 3 dimensões
- exemplo
- dada uma lista de propriedades
- fixa a intensidade de cada uma das propriedades num determinado instante de tempo
- chama-se estado de um sistema em um determinado instante de tempo à coleção das intensidades de suas propriedades no instante de tempo considerado
- uma "fotografia" do sistema pode ser representada, por exemplo (no caso de gases), medindo-se a intensidade das 3 propriedades do gás (P, V e T)
- logo o ponto representa o estado do gás no instante medido
- este ponto é chamado de "ponto-estado"
- conseqüentemente, o espaço tratado em relação a isso é chamado de "estado de estados"
- este ponto representa a geometrização deste gás naquele exato instante
- mas com a passagem do tempo o ponto se desloca
- e a curva traçada com o movimento deste ponto é a trajetória do "ponto-estado"
- mutações genéticas
- geralmente causam a a extinção do indivíduo
- às vezes algumas destas mutações
- análises
- laboratoriais
- conseguem controlar determinadas propriedades
- ecologia / astronomia
- não podem ter suas propriedades controladas em laboratório!!!
- propriedades
- possuem intensidades
- mais, menos, muito, pouco
- podem variar no tempo
- teoria de sistemas / física
- procura traduzir estas intensidades em números
- nem sempre, entretanto, isto é possível
- exemplos
- peso em quilos
- temperatura em graus Celsius
- pressão em peso por comprimento ao quadrado (força distribuída na superfície)
- algumas são mensuráveis
- outras ainda não são
- exemplos
- arte
- conhecimento tácito
- que não pode ser discursivo/discursado
- que não pode ser medido quantitativamente
- do ponto de vista da noção de tempo
- tudo seria discursivo
- a questão é que, de fato, nem tudo é discursável
- artista x cientista (do ponto-de-vista do Umwelt)
- artista --> explora o mundo que fica dentro da bolha dele, apesar de fazer eventuais descobertas na "realidade externa"
- uma de suas funções é organizar o tácito
- cientista --> tenta explorar o que está fora da bolha dele
- uma de suas funções é organizar o discurso
- filósofo --> tenta, assim como o cientista, explorar o que está fora da bolha dele, mas de uma forma "meio" artística
- geometrização da história do sistema (Hamilton e Jacobi)
- esta idéia começa na física Newtoniana
- era chamada de "espaço de fases"
- na mecânica Newtoniana havia apenas 2 tipos de energia
- cinética / movimento
- potencial
- percebeu-se naquela época que haviam sistemas que tinham movimentos periódicos
- e que podiam ser representados por senóides (fases)
- daí surgiu a idéia de defasamento --> por isso chama-se "Espaço de Fases"
- a preocupação era
- exemplo --> 3 propriedades do gás (Pressão, Volume e Temperatura)
- a geometrização pode ser representada assim:
- coloca-se 3 vetores num plano
- em cada vetor coloca-se o valor (quantitativo) de cada uma das 3 propriedades do gás
- encontra-se, finalmente, um ponto
- a idéia é que, variando-se qualquer uma das propriedades do gás, é possível modificar-se este ponto no espaço representado no plano
- assim, consegue-se geometrizar a história deste sistema, através das variações que o sistema sofre
- exemplo --> pêndulo ideal (sem resistências como a do ar)
- 2 propriedades
- 1. ângulo
- 2. velocidade
- características
- no ângulo zero --> velocidade é máxima
- no ângulo máximo --> velocidade é zero
- a geometrização pode ser representada assim:
- eixo x --> ângulo
- eixo y --> velocidade
- assim, se o pêndulo é ideal, a representação geométrica do pêndulo acontece no círculo
- ou seja, como ou o pêndulo está na velocidade máxima, ou no ângulo máximo, ou em alguma variação (equilibrada) entre eles
- então o pêndulo sempre poderá ser representado em algum ângulo do círculo fechado
- exemplo --> pêndulo real (considerando resistências como a do ar)
- mesma "coisa" que o pêndulo real
- diferença
- a representação da geometrização da história deste sistema
- ao invés de ocorrer no círculo fechado
- ocorre numa espiral
- pois tanto a velocidade quanto o ângulo vão se defazando com o tempo
- 3 atratores clássicos
- 1. ponto
- posição de repouso
- 2. ciclo limite
- é o círculo fechado
- 3. toro
- espirais dentro de um círculo
- parece um pneu
- irreversibilidade do tempo
- a mente humana respeita este conceito
- pois quando tentamos lembrar do passado
- não acabamos por esquecer de tudo que fizemos até o ponto desejado
- ao contrário, podemos lembrar do passado, mas continuamos localizados no (ponto) presente
- separabilidade do espaço-tempo
- o tempo é representado ortogonalmente em relação ao espaço (bidimensional)
- porque existe sombra na projeção do tempo no espaço, e vice-versa
- em buracos-negros, entretanto
- o eixo do tempo fica "meio inclinado" em relação ao do espaço
- assim, não há esta mesma sombra
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29/05/2007
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* Representação de Sistemas (continuação)
- fórmula
S = <M, P>
P = {Pi(t)} = {P1(t), P2(t), ..., Pn(t)}
- mundo complexo
- homo sapiens sapiens
- faz
- ciência
- filosofia
- arte
- percepção das propriedades do sistema
- restringe-se àquelas necessárias à sobrevivência do ser
- às vezes a percepção destas propriedades pode expandir-se, por necessidade
- seleção das variáveis relevantes
- trata da lista de propriedades + importantes
- gradativamente adiciona-se novas propriedades menos importantes
- com o objetivo de tornar o modelo cada vez + completo
- critério de relevância (das propriedades)
- varia conforme aquele que observa o sistema
- núcleo intensivo
- diz respeito às propriedades + importantes de um sistema
- acomodação
- a nossa percepção acomoda-se, até por um critério de economia
- a perceber somente as propriedades relevantes
- tamanho da lista x intensidade das propriedades
- o sistema pode mudar
- por ganho/perda de propriedades
- pode (ou não) ser letal ao sistema
- parece ser o critério utilizado pela "seleção natural"
- relação: aberta x fechada
- relação aberta (ou externa)
- elementos entram e saem do sistema
- sem qualquer prejuízo do sistema
- exemplo
- bola de borracha apertada com a mão num momento
- volta a ser bola no momento seguinte
- relação fechada (ou interna)
- elementos entram no sistema
- e causam prejuízos, ao longo do tempo, ao sistema
- exemplo
- bola de borracha que fica 1 ano com um peso sobre ela
- sofre uma série de efeitos que deformam a bola
- portanto, a bola internaliza estas variações de suas propriedades
- relações de poder
- medição de intensidade
- cria-se convenções para medir-se a intensidade de propriedades
- exemplo
- distância --> metros
- temperatura --> graus Celsius
- humor --> não tem escala de medição
- quantidade x qualidade
- algumas propriedades têm caráter estritamente qualitativo
- estas propriedades, apesar de nem sempre terem unidades de medição
- podem ser consideradas quando analisa-se um sistema
* Estado do Sistema
- definição
- "estado de um sistema é a coleção das intensidades de suas propriedades em determinado instante de tempo"
- a coleção de números é o estado do sistema num determinado instante de tempo
- exemplo
- seleciona-se as variáveis relevantes do gás em uma sala
- realiza-se as medidas destas variáveis simultaneamente
- gás numa sala
P = {V, P, T}
V = 30m^3
P = 1 atm
T = 19oC
- bola num espaço tridimensional
- projeta uma sombra bidimensional em cada uma das 3 dimensões
- soma das perspectivas no tempo
- é a idéia do "cálculo diferencial e integral"
- Umwelt humano
- vive em sombras tridimensionais
- não é capaz de captar a 4a dimensão (o tempo)!!!
- representação do estado do ar numa sala
- num diagrama tridimensional
- que aproveita a geometria Cartesiana (René Decartes)
- 3 eixos
- 1. x --> largura
- 2. y --> altura
- 3. z --> profundidade
- substitui-se o significado de cada eixo
- por alguma propriedade do sistema
- geometrização da história do sistema
- é dada pelo ponto encontrado pelo conjunto das intensidades das propriedades
- espaço de estados
- é o nome que se dá à tentativa de geometrizar o estado de um sistema
- defasameto
- nulo
- sobreposição total entre ondas
- total
- ocorre quando a soma das ondas dá zero
- acomodação
- se o ambiente é rico e favorável
- a tendência é o indivíduo se acomodar um pouco
- trilogia da mundividência
- 1. razão
- 2. sentimento
- 3. vontade
- sistemas agônicos
- todo aquele que, num sistema agônico, denuncia a agonia do sistema
- é mal visto pelo sistema!
- é subversivo!
- acolhimento
- é uma espécie de ritual de iniciação
- não ocorre baseado no que a pessoa é
- mas sim no que a pessoa parece
- assim, a pessoa que será iniciada tem que fingir
- ganha-se alguma identidade dentro do sistema
- a pessoa encontra um "lugar" dentro do sistema
- só assim o iniciado tem acesso ao "valor" disponibilizado pelo sistema
* Espaço de Estados
- quando este espaço aparece
- um ponto representa o estado deste sistema
- mas o espaço possui infinitos pontos
- e o gráfico que representa o "espaço de estados" de um sistema
- pretende representar determinadas propriedades do sistema
- assim, este "espaço de estados" mostra uma região (no espaço tridimensional)
- que define onde o sistema pode ocorrer
- este é o "espaço concebível"!
- e dentro deste "espaço concebível"
- existe um espaço onde de fato o sistema pode ocorrer
- este é o "espaço legal"
- ou "espaço legaliforme"
- que é um espaço possível
- ponto-estado
- a transição entre 2 estados
- pode ser representada no "espaço de estados"
- através da definição de um evento
- fórmula
E = <e, e', g>
E --> evento
e --> ponto de partida
e' --> ponto de chegada
g --> trajetória
- fórmula
E' = <e, e', g'>
E != E'
- evento: líquido x concreto
- líquido
- considera somente os pontos de estado extremos
- partida
- chegada
- concreto
- considera além dos 2 pontos (partida e chegada
- a trajetória seguida
- processo x fenômeno
- processo
- considera a trajetória através do tempo entre os pontos que representam os estados do sistema
- fenômeno
- é um processo como codificado pelo Umwelt do sistema cognitivo
- ou seja, para haver fenômeno, é necessário haver sujeito
- mas se tirarmos o sujeito do evento
- tiramos o fenômeno
- mas não tiramos o processo
- 3 principais características cognitivas
- 1. sensibilidade
- está diretamente associada ao fato de que todo sistema é aberto em algum nível
- exemplo
- poça d'água é sensível à radiação infravermelha
- 2. função memória
- por internalização de relações
- à partir dos "aquis e agoras" cria um eixo no tempo
- vai do passado para o futuro
- exemplo
- um bloco de metal tem memória magnética
- 3. elaboração daquilo que é internalizado
- sistemas cognitivos elaboram "muito bem"
- exemplo
- mas um bloco de metal também elabora
- pois ele é um sistema aberto
- por exemplo, ele tem propriedades eletromagnéticas, e por aí vai
* História do Sistema
- definição
- no tempo os estados vão se suceder, criando os processos
- a representação de todos os processos possíveis de ocorrer dentro de um sistema define-se assim
P(t)
- isto trata de uma coleção de estados, de um conjunto de processos
- fórmula
h(x, €) = {<t, P(t)> | t E €}
h --> a história de um sistema x
€ --> considerado em um período de tempo "tal"
<t, P(t)> --> será um conjunto de pares ordenados do tipo <t, P(t)>
| t E € --> tal que t pertença a "tal"
- sinal (telecomunicações)
- é um conjunto de diferenças ordenadas no tempo
- em outras palavras, é um processo
* Ação
- considerando-se 2 sistemas que interagem mutuamente entre si
- ação pressupõe o transporte de diferenças
- como energia e informação, por exemplo
- fórmula
A(x, y) = h(y | x) - h(y)
A --> seja a ação A
(x, y) --> do sistema x sobre o sistema y
= --> considera-se a história de y
(y | x) --> tal que x esteja agindo sobre y
- --> menos
h(y) --> a história livre de y
x --> agente
y --> paciente
h(y | x) --> história forçada de y
h(y) --> história livre de y
- seja a "ação do sistema x sobre o sistema y", ela (a ação) é igual à "história forçada de y" menos a "história livre de y"
- ao invés de usar-se o sinal "menos"
- poderia usar-se o sinal de "intersecção"
- caso fosse preferível representar-se "ação" em teoria dos conjuntos
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05/06/2007
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* Umwelt
- 3 etapas relacionadas a algum tipo de informação selecionada pelo Umwelt do indivíduo
- 1. sensibilidade
- 2. construção da memória
- 3. elaboração de informação
* Crises Evolutivas
- crises evolutivas
- são crises sistêmicas
- crise
- afastamento de uma condição de equilíbrio ou estabilidade
- não significa, necessariamente, algo de ruim
- se a crise for linear
- o sistema sai modificado da crise
- a perturbação do sistema acaba sendo amortecida no tempo
- ou naturalmente
- ou porque o sistema desenvolveu um mecanismo amortecedor
- ponto crítico
- costuma ocorrer apenas em sistemas não-lineares
- pois os sistemas lineares costumam adaptar-se
- freqüência natural de ressonância
- todo material tem uma específica
- quando um material entra na sua própria freqüência natural de ressonância
- o material/sistema pode ser destruído
- a sobrevivência do sistema, entretanto, é possível
- através da dissipação de energia
- isto é conhecido como "estrutura dissipativa" (Prigogine)
- onde o sistema se reorganiza
- e supera a crise não-linear
- daí há espaço para o surgimento da vida
- é daí que surgiram os sistemas biológicos
- fórmula (equação de evolução) (Hakken)
q = N(q, V, @)
q --> dado uma característica de um sistema variando no tempo (ou seja, evoluindo)
N --> esta evolução é expressa por uma função matemática não-linear que depende
q --> da própria característica em questão,
V --> de alguma distribuição espacial
- letra grega "nabla"
- na verdade não o símbolo não é um "V", mas um triângulo inclinado
@ --> e de um ou alguns parâmetros críticos, ou variáveis de controle, por onde o sistema é + sensível à crise
- letra grega "alfa"
* Evolon (Werner Mende)
- Werner Mende
- ecólogo alemão
- publicou um artigo num livro de um simpósio sobre sinergia
- propões que a evolução é ontológica
- ou seja, tem uma forma geral de acontecer em todos os sistemas
- é pura fenomenologia
- ou seja, trata-se apenas de observação do sistema
- não há qualquer pressuposto teórico que justifique isso
- todo mecanismo de evolução segue o modelo de um Evolon
- principalmente os mecanismos não-lineares
- que são os mais interessantes de estudar-se
- é o passo unitário da evolução
- funcionamento de sistemas não-lineares
- possuem crises internas e externas
- ao contrário de sistemas lineares
- que costumam ter crises internas muito controláveis
- quando as 2 crises (interna e externas) entram em ressonância
- o sistema entra em crise
- se o sistema sobreviver
- ele aparentemente ganha complexidade
- se o sistema
- se o sistema está estável (internamente)
- e surge uma crise externa
- a chance de sobrevivência é alta
- se o ambiente está estável (externamente)
- e surge uma crise interna
- a chance de sobrevivência também é possível
- se o sistema e o ambiente estão em crise
- basta que algum parâmetro crítico seja ultrapassado
- para surgir-se uma crise não-linear
- e pode-se ultrapassar o ponto crítico
- daí há 2 caminhos (aparentemente) possíveis
- 1. o sistema sobrevive e ganha complexidade
- 2. o sistema morre
- 4 etapas (genéricas) do Evolon
- 1. o sistema está estável
- 2. o sistema entra em crise
- 3. a crise é superada
- 4. o sistema volta a ficar estável
- o Evolon seria o salto evolutivo entre os dois períodos de estabilidade (1 e 4)
- de forma geral
- o sistema tentará permanecer estável
- mas por ser um sistema aberto
- ele está suscetível a crises provocadas pelo ambiente
- se o sistema sobreviver à crise
- ele sairá da crise com um ganho de complexidade
- 2 tipos de evolução
- 1. extensivo
- refere-se à quantidade
- extensão é o conjunto de coisas que satisfazem determinada característica semântica
- 2. intensivo
- refere-se à qualidade
- intensão é a lista de propriedades
- funcionamento do cérebro humano (Jacques Mehler)
- gráfico
C ^ ......>
| ,-------> f(t) + n(t)
| , ......>
| /
|/
+------------------> t
- fórmula
C = f(t) + n(t)
C --> número de células cerebrais
t --> tempo
f(t) --> componente determinista/estável
- representação gráfica: ------>
n(t) --> componente imprevisível / ruído
- representação gráfica: ......>
- 7 etapas do Evolon
- 1. Rompimento
- ocorre quando a crise se instala no sistema
- geralmente ocorre de maneira súbita, rápida, intensa e agressiva no tempo
- o sistema é atacado pela crise
- daí o sistema terá suas conexões/relações rompidas
- o rompimento pode ocorrer internamente
- ou entre subsistemas
- fazendo com que a estrutura
- problema
- é não perceber a crise
- no caso humano
- é o Umwelt não ter a percepção de que houve um rompimento
- 2. Fase Latente
- funcionamento
- quando o sistema percebe a crise
- o sistema entra numa fase latente
- e passa a buscar todos os recursos de que dispõe para superar a crise
- gastando para isso um certo tempo
- problema
- é que o tempo gasto nesta fase confronta-se com o tempo da crise!
- ou seja, enquanto busca-se a solução, a crise pode ser mais rápida!
- conflito --> tempo de latência x tempo da crise
- 3. Crescimento
- é uma fase extensiva
- ou seja, quantitativa
- biologia --> estratégia r
- em contraposição à estratégia k (qualitativa)
- na "estratégia r" há um certo "desespero"
- é uma estratégia tipicamente masculina
- exemplo --> animais que têm várias crias, apostando que apenas algumas sobreviverão
- tartaruga
- coelhos
- arte --> ensaios
- daí o sistema começa a implementar as várias soluções encontradas
- em outras palavras --> há um investimento em várias soluções
- problema
- é que se investir-se muito tempo em várias alternativas
- a autonomia vai diminuindo
- 4. Transição
- dado o conjunto de alternativas desenvolvidas durante a fase de crescimento
- o sistema escolhe a estratégia mais adequada e investe seus recursos nela
- há aí um predomínio da abdução
- se a escolha for boa
- espera-se que haja grandes chances de superar-se a crise
- se a escolha não for boa
- corre-se o risco de o sistema não sobreviver à crise
- problema
- é fazer-se a escolha errada
- a única alternativa para corrigir uma escolha errada
- é haver tempo suficiente para reverter-se a situação
- e haver recursos disponíveis para investir-se nesta reversão
- ou seja, ainda haver autonomia
- 5. Maturação
- é uma fase extensiva
- ou seja, qualitativa
- biologia --> estratégia k
- em contraposição à estratégia r (quantitativa)
- na "estratégia k" há uma "aposta" na escolha adotada
- é uma estratégia tipicamente feminina
- macho x fêmea
- macho
- muitos espermatozóides com 1 única mitocôndria na cauda
- autonomia suficiente para chegar até o óvulo
- fêmea
- óvulo cheio de mitocôndrias
- alta autonomia
- arte --> "arte final", o fechamento da obra
- após a solução já ter sido escolhida na fase de Transição
- o sistema procura sofisticar a solução adotada
- 6. Clímax
- após a crise ter sido vencida
- o sistema volta à estabilidade
- exemplo
- humano 1
- as pessoas começam a afastar-se
- porque, afinal, ninguém precisa mais um do outro
- o lado individual começa a crescer
- novos territórios passam a ser demarcados
- até que uma nova crise instala-se
- humano 2
- o casal finalmente tem um filho
- atinge-se o clímax
- até que, em um determinado momento, o "conforto" anterior rompe-se
- justamente pelo surgimento do filho
- e uma nova crise instala-se
- problema
- acomodação
- 7. Rompimento
- inicia-se o ciclo novamente
* Comentários Jorge
- autonomia em sistemas psico-sociais
- se o sistema tem baixa autonomia
- surge uma forte necessidade de apegar-se a tradições
- trabalha numa componente + estável --> f(t)
- se o sistema tem alta autonomia
- não há tanta necessidadem em apegar-se a tradições
- pode trabalhar na componente + variável --> n(t)
- ideologia
- toda ideologia acaba sendo um processo isolado
- mas o sistema político é um sistema aberto
- no Brasil há baixa autonomia política
- perfeccionismo
- quando um criador (artista, cientista, filósofo) está finalizando sua obra
- ele tem aquela obra como se fosse um filho
- surge, então, o sentimento de perda
- e para não despedir-se da obra/filho
- o criador fica "sempre" dando os retoques finais
- prostituição
- viola a lógica do Crescimento (estratégia r)
- onde a fêmea deveria ser quem escolhe o parceiro reprodutivo
- mas quem faz a escolha, neste caso, é o macho
- é por isso que a prostituta é condenada pelo macho
- e não é vista como fêmea "adequada" para a reprodução
- intuição
- etimologia --> intuição = visão
- mecanismo (suposto)
- 1. o indivíduo tem um problema a resolver
- 2. gasta algum tempo raciocinando sobre a questão
- 3. a consciência passa a construir um discurso em busca desta resolução
- 4. o problema (ainda) não é resolvido
- 5. o subconsciente apropria-se do discurso que até então era consciente
- 6. há um trabalho que ocorre nos "bastidores" do cérebro
- 7. de repente, o subconsciente devolve à consciência a resposta do problema em questão
- 8. a consciência tem uma impressão de que não gastou tempo para resolver o problema, ou seja, a sensação de intemporalidade
- 9. assim surge a intuição --> encontra-se a resposta do problema aparentemente surgida "do nada"
- desvalor
- "quem desvaloriza quer dominar"
- sociedade humana
- privilegia a dor ao prazer
- arte
- não é considerada conhecimento
- é combatida
- por ser complexa e, portanto, ameaçadora
- mas é, de fato, uma forma complexa de conhecimento
- o artista sente prazer
- ele não é visto como trabalhador
- e na sociedade ocidental, "só o trabalho dignifica o homem"
- negócio
- o negociante é visto como aquele que "nega o ócio"
- etimologia --> negócio = negação do ócio
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12/06/2007
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- ouvir gravação!!!
julianapolo@hotmail.com
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19/06/2007
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* Sistemas Psicossociais
- temos a sensação de que o sistema no qual vivemos
- cresce de forma não-linear e exponencial
- funciona tipicamente como um sistema dissipativo
- talvez seja apenas uma sensação
- mas não dá para termos certeza
- uma vez que por estarmos inseridos dentro deste sistema
- não conseguimos enxergá-lo do lado de fora
- cultura
- é algo real e objetivo
- decorre da evolução de algum aspecto da realidade
- mas a tentativa de reduzir todas as explicações à partir de determinados conceitos
- pode ser muito reducionista
- computador
- é um simulacro do 4o cérebro humano!!!
- é uma extensão do nosso cérebro
- genes
- a natureza aposta na diversidade
- quando a carga genética mantém-se estável
- ou seja, mantém-se os mesmos 46 genes
- mas o cruzamento genético cria as diversas combinações
- futurologia
- antigamente era + fácil acertar na previsão do futuro
- atualmente é muito difícil prever o futuro
- pois estamos bem no "vértice" da equação não-linear
- ou seja, estamos vivendo a catástrofe!!!
- subjetividade x objetividade
- a raiz da realidade é a objetividade
- a subjetividade tem que ser ancorada pela objetividade
- pois caso contrário, o indivíduo morre!
- por não conseguir adaptar-se bem à realidade
- evolução x sistema social
- pq a evolução busca um sistema (psico-)social?
- do ponto de vista evolutivo, as coisas buscam permanecer
- o aumento da complexidade do sistema exige que os indivíduos tornem-se + complexos
- agressividade (Konrad Lorenz)
- a função da agressividade é expandir o território do animal
- mas o convívio em sociedade torna-se necessário como uma estratégia de sobrevivência/permanência
- sistema social humano
- de fato, ainda não surgiu!
- oq temos vivido são tentativas
- são sistemas proto-sociais
- formigueiros, cupinzeiros e colméias
- são muito mais avançados do que o "sistema social humano"
- elemento x sistema
- o jogo entre elemento e sistema é que permite ao sistema evoluir
- 2 proto-humanos ==> 1 proto-sociedade ==> 1 sociedade-um-pouco-mais-evoluídas ==> proto-humanos-um-pouco-mais-evoluídos
- delegação de poderes
- aos deuses e/ou aos governantes
- é um erro estratégico!!!
- oq é necessário é mudar a qualidade humana
- necrofilia
- é +- oq Freud chamou de "pulsão de morte"
- às vezes para um sistema manter-se, um outro morre
- a espécie humana está tornando-se cada vez + especializada!!!
- na auto-destruição da espécie humana
- necrofilia x biofilia
- 2 mecanismos fundamentais de permanência
- 1. seleção natural
- 2. seleção sexual
- envolve autopoiese
- é muito + rica do que a "seleção natural"
- exemplo --> cauda do pavão
- é anti-seleção natural
- mas é extremamente eficiente à seleção sexual
- a idéia é que a seleção sexual é muito + eficiente do que a seleção natural
- alimentação
- pode interferir na evolução genética
- carne (Edgar Morin)
- o organismo humano ainda não está perfeitamente adaptado à ingestão de carne
- mas (segundo Morin), é o depósito de ácido úrico no cérebro que nos torna teimosos
- assim, por sermos teimosos, gastamos + tempo para resolver problemas
- e finalmente, nosso neocórtex torna-se + desenvolvido!
- "o ritual é no tempo, oq o templo é no espaço"
- probabilidade x tendência/propensão
- uma probabilidade pode ser levada como uma tendência?
- abdução
- a natureza faz abduções
- 3 subcérebros
- 1. biológico
- reptílico
- características rígidas e conservadoras
- 2. psíquico
- límbico
- 3. psicossocial
- neocórtex
- também tem características rígidas e conservadoras
- transição entre o sistema psíquico e o sistema social
- 2 ambientes
- 1. individual
- principais características
- biológico
- psicológico
- relacionado com a interação entre o indivíduo e o ambiente
- 2. psicosocial
- é uma transição entre o sistema psíquico e o sistema social
- possui elementos humanos e culturais
- exige mecanismos de conectividade entre os seres humanos
- seres humanos exigem algum nível de solidão para ganhar conectividade
- mas têm como principal mecanismo de conectividade a afetividade!!!
- egoísmo x altruísmo
- egoísmo --> pode ser uma estratégia que o indivíduo tem para ganhar complexidade e, então, ter algo de qualidade para oferecer!!!
- altruísmo total --> não tem muita serventia se o indivíduo não tem muito a oferecer!!!
- valor
- é o único elemento que realmente importa (em sistemas psicosociais)
- o pico do valor é o reconhecimento!!!
- "o resto é variação sobre o mesmo tema"
- todo sistema psicosocial tenta buscar uma isomorfia com o cérebro humano
- reptílico --> vontade, idi (Freud), criança
- límbico --> sentimento, sensibilidade, ego (Freud), mulher
- neocórtex --> racionalidade, superego (Freud), homem
- criança x mulher x homem
- a mulher é + complexa do que o homem
- exemplo
- a mulher consegue ocupar o papel de mãe (límbico) e de pai (neocórtex)
- o homem só consegue ocupar um papel por vez
- se por algum motivo o homem perde a racionalidade (neocórtex)
- possivelmente passará a ocupar o papel de criança, impulsionado pela vontade (reptílico)
- políticos x intelectuais
- indivíduos que estão no poder, por natureza, são impulsionados por uma energia réptil
- e os intelectuais não têm esta energia
- por isso é difícil haver intelectuais na política!
- comportamento da (psico-)sociedade (lembrando-se que este não é um esquema rígido)
- reptílico --> político
- límbico --> sociedade
- neocórtex --> intelectual
- integralidade
- sistemas humanos tendem a criar subsistemas humanos hierárquicos
- diferentes níveis de importância
- assim a sociedade tende a tornar-se partilhada
- sistema vivo --> sistema nervoso central
- a integralidade tende a ocorrer apenas em sociedades pequenas (de até +- 40 indivíduos)
- pequenos números facilitam a integralidade
- caso haja expansão
- os subsistemas voltam a fragmentar-se
- e costumam surgir relações de controle
- > entropia ==> < complexidade (de organização)
- 2 lideranças
- 1. hedônica
- se for excessivamente hedônica
- corre o risco de desintegrar o sistema por falta de coesão
- mas a tendência à permanência de um sistema tende a ocorrer melhor na hedonia
- 2. agônica
- escravização
- pode ter sucesso por algum tempo
- vencer x convencer (Abraham Moles - A Criação Científica)
- vencer --> característica agônica
- convencer --> característica hedônica, dialética
- 3. social
- para um ambiente tornar-se social (do ponto de vista humano)
- são necessárias algumas características complexas
- Internet x rede neural
- 3 etapas evolutivas
- 1. criar os neurônios
- 2. conectar os neurônios
- 3. controlar os neurônios
- nucleação x difusão
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26/06/2007
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* Sistemas Psicosociais
- produção de conhecimento
- aquilo que é produzido x sistema de produção
- existe muito desperdício de força
- parâmetros evolutivos
- composição
- de seres humanos
- adicionando-se todos os artefatos envolvidos
- conectividade
- como conectam-se seres humanos
- único mecanismo de conectividade humana --> amor
- qualquer mecanismo diferente é parasitismo
- identificação
- homogeneização ==> entropia
- amor
- amar é permitir crescimento (do outro)
- e para permitir que o outro cresça, nós próprios temos que crescer
- ontologia sistêmica
- todo sistema é aberto (em algum grau)
- o fato de ser aberto dá ao sistema algum grau de sensibilidade
- sensibilidade à diferença
- não existem sistemas absolutamente transparentes
- ou seja, que não se modificam quando uma informação passa por ele
- em outras palavras, todo sistema adquire algum tipo de função memória
- todo sistema tem que ter capacidade de elaborar a informação
- com o objetivo de permanência
- resumo
- percepção ==> memória ==> elaboração
- ontologia sistêmica em sistemas psicossociais
- ser humano que pretende estar aberto a alguém
- precisa estar sensível a outras pessoas
- isto implica em busca por acolhimento do indivíduo dentro do sistema
- o sistema tem uma memória e o indivíduo tem uma outra memória pessoal
- mas para ser aceito no sistema, o indivíduo busca identidade
- e para isso, o indivíduo procura um lugar adequado e coerente
- de modo que o indivíduo faça coerência para o sistema, e vice-versa
- daí encontra-se coerência
- exemplo (psicanálise)
- numa família, o indivíduo ocupa um papel
- geralmente, este indivíduo precisa ocupar um papel específico para dar coerência ao sistema
- se o indivíduo não adapta-se bem ao papel que ocupa
- podem surgir distúrbios psicanalíticos
- a maioria dos problemas psicanalíticos ocorre porque o indivíduo está deslocado dentro do sistema!!!
- boa vontade x má vontade
- ambas irradiam-se no ambiente
- de formas que dificilmente conseguimos perceber
- psicologia x psicanálise
- ambas buscam aumentar o nível de adaptabilidade e liberdade para o indivíduo lidar com as diversas condições do ambiente em que vive!!!
- não existem formas de conhecimento desconexas
- a integração entre diversas formas de conhecimento é essencial para o aumento de complexidade!
- agonia x hedonia
- sistema agônico
- não distribui valor
- quando distribui valor só o faz de forma controlada e por meio de migalhas
- nestes sistemas para ganhar valor é necessário
- humilhar-se
- abrir mão de idéias
- sistema hedônico
- distribui valor
- respeita o valor intrínseco de cada indivíduo
- preza pela boa educação
- consigo próprio
- com o outro
- com a infra-estrutura
- produção de conhecimento
- é muito melhor (pro indivíduo e pro sistema) no prazer!
- Comunicação e Semiótica
- comunicação --> criação de conexões dentro do sistema
- semiose --> transporte de informação dentro de conexões
* Entropia
- exemplo
- torcida do Flamengo, onde trocando-se de lugar alguns membros, não há diferença significativa na composição do sistema
- este é um sintoma de sistema entrópico
- num sistema não-entrópico (ou seja, mais organizado) a alteração de lugar entre os elementos poderia fazer diferença significativa
- mede grau de desorganização de um sistema
- está associada à posição das partículas no espaço e no tempo
- exemplo
- 2 bolas com gases coloridos distintos
- probabilidade de na bola de gás amarelo encontrar-se partículas amarelas é alta
- probabilidade de na bola de gás azul encontrar-se partículas azuis é alta
- quando conecta-se as 2 bolas por um "caninho"
- as bolas aparentarão ser verdes
- mas a probabilidade de encontrar-se partículas amarelas (ou azuis) em algum lugar aumenta
- pois agora o gas amarelo (e o azul) pode estar em qualquer lugar dentro das 2 bolas
- ou seja, aumentou-se a entropia deste sistema
- é o número de maneiras que pode-se mexer/arrumar nos estados microscópicos de um sistema sem alterar-se o estado macroscópico vigente
- exemplo
- taça de vinho tem 3 partes
- base
- haste
- bojo
- as partículas da taça têm que comportar-se de maneira coerente para compor taça
- ou seja, as partículas de cada parte têm de estar naquela parte para que a taça seja uma taça
- mas se a taça espatifa-se no chão
- as partículas têm maior liberdade
- o sistema perde as características anteriores
- as regras de composição daquele sistema (a taça) tornam-se menos rígidas
- o sistema torna-se entrópico
- liberdade
- "liberdade é a liberdade de mover-se ao longo das linhas de força"
- se para ser livre for necessário destruir-se tudo, não há liberdade!!!
- lúdico
- é uma maneira de explorar possibilidades/probabilidades
- linguagem
- tem uma certa liberdade, que operam sobre um certo conjunto de regras
- jogo de xadrez
- tem regras rígidas
- mas as composições são múltiplas
- complexidade
- é um parâmetro livre
- pode ser encontrada tanto em sistemas organizados quanto em desorganizados
- mas parece ser encontrada
- complexidade ==> diferença ==> informação ==> entropia (informação média)
- moral
- é um conjunto de regras que visa a permanência
- sistêmica
- e/ou do indivíduo no sistema
- exemplo --> moral flexível no sistema político
- conectividade social
- tem como pré-requisito "permitir o outro"
- ordem x organização
- ordem --> satisfação em relação a algum padrão matemático
- é um padrão de organização de baixo nível!!!
- organização --> está associada à organicidade
- exemplo
- estrutura cristalina de um metal
- parece bem ordenado
- célula
- parece uma bagunça
- mas certamente é muito mais organizada do que um pedaço de metal!
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